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| LEADER |
01430nam a22003255a 4500 |
| 001 |
30357 |
| 003 |
AR-SrUBC |
| 005 |
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| 007 |
t||||||||||||| |
| 008 |
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| 020 |
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|a 9879252179
|
| 040 |
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|a AR-SrUBC
|b spa
|e rcaa2
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| 044 |
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|
|a ag
|c AR
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| 080 |
|
|
|a 371.213.3
|2 2000 ES
|
| 100 |
1 |
|
|a Méndez, María Obdulia.
|9 60163
|
| 245 |
1 |
3 |
|a El rol del profesor tutor orientador :
|b dinámicas y orientaciones en un proyecto de acción tutorial /
|c María Obdulia Méndez.
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| 250 |
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|a 1a. ed
|
| 260 |
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|
|a Buenos Aires :
|b e.d.b.,
|c 1999.
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| 300 |
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|
|a 128 p. :
|b il. ;
|c 21 cm.
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| 336 |
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|
|a texto
|2 rdacontent
|
| 337 |
|
|
|a sin mediación
|2 rdamedia
|
| 338 |
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|a volumen
|2 rdacarrier
|
| 490 |
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0 |
|a Didáctica
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| 500 |
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|a "Líneas para un plan de formación docente".
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| 505 |
0 |
0 |
|a Contenido: Introducción. Fundamentos del rol. Cualidades. Caracterización del adolescente de 12 a 16 años. Problemática del adolescente en la posmodernidad. El grupo. Dinámicas. Técnicas tutoriales. Materiales de aplicación. Elaboración de un proyecto. Camino hacia la madurez. Orientación vocacional: un proyecto de vida.
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| 650 |
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7 |
|a TUTORES (EDUCACION)
|2 lemb3
|9 52731
|
| 650 |
|
7 |
|a APRENDIZAJE
|2 lemb3
|9 4354
|
| 650 |
|
7 |
|a ORIENTACION ESTUDIANTIL EN EDUCACION SECUNDARIA
|2 lemb3
|9 52381
|
| 942 |
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|2 cdu
|b 2007-07-03
|c BK
|d 032759
|h 371.213
|i MENr
|z NO
|6 371213_MENR
|
| 999 |
|
|
|c 30357
|d 30357
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