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| LEADER |
02020nam a22004575a 4500 |
| 001 |
28849 |
| 003 |
AR-GpUB |
| 005 |
20210617173231.0 |
| 007 |
t||||||||||||| |
| 008 |
060319m||||||||ag #||||r|||||||||||spa|| |
| 020 |
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|a 9507010556
|
| 040 |
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|a AR-GpUB
|b spa
|e rcaa2
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| 044 |
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|a ag
|c AR
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| 080 |
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|a 372.41
|2 2000 ES
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| 245 |
1 |
3 |
|a EL TEXTO expositivo :
|b estrategias para su comprensión /
|c K. Denise Muth (comp.).
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| 250 |
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|a 1a. ed
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| 260 |
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|a Buenos Aires :
|b Aique,
|c 1990.
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| 300 |
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|a 97 p. ;
|c 23 cm.
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| 336 |
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|a texto
|2 rdacontent
|
| 337 |
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|
|a sin mediación
|2 rdamedia
|
| 338 |
|
|
|a volumen
|2 rdacarrier
|
| 490 |
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0 |
|a Estrategias de aula
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| 505 |
0 |
0 |
|a Contenido: Investigaciones sobre el texto expositivo: aportes para los docentes / Wayne H. Slater y Michael F. Graves -- Cómo enseñar la estructura del texto expositivo en la lectura y la escritura / Donald J. Richgels, Lea M. McGee y Edith A. Slaton -- La enseñanza por medio de modelos analógicos / Shawn M. Glynn -- Qué sabemos, qué queremos saber: una estrategia de aprendizaje / Donna M. Ogle -- Captar lo esencial en un texto expositivo / Ted Schuder, Suzanne F. Clewell y Nan Jackson.
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| 534 |
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|t Children's Comprehension of Text, Research into Practice / traductores Ester Ducatenseiler, Marta Vasallo
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| 650 |
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7 |
|a LECTURA ORAL
|2 lemb3
|9 22941
|
| 650 |
|
7 |
|a COMPRENSION DE LECTURA
|2 lemb3
|9 56785
|
| 700 |
1 |
|
|a Muth, K. Denise,
|c comp.
|9 7781
|
| 700 |
1 |
|
|a Ducatenseiler, Ester,
|c trad.
|9 56786
|
| 700 |
1 |
|
|a Vasallo, Marta,
|c trad.
|9 56787
|
| 700 |
1 |
|
|a Salter, Wayne H.
|9 56788
|
| 700 |
1 |
|
|a Graves, Michael F.
|9 56789
|
| 700 |
1 |
|
|a Richgels, Donald J.
|9 56790
|
| 700 |
1 |
|
|a McGee, Lea M.
|9 56791
|
| 700 |
1 |
|
|a Slaton, Edith A.
|9 56792
|
| 700 |
1 |
|
|a Glunn, Shawn M.
|9 56793
|
| 700 |
1 |
|
|a Ogle, Donna M.
|9 56794
|
| 700 |
1 |
|
|a Schuder, Ted
|9 56795
|
| 700 |
1 |
|
|a Clewell, Suzanne F.
|9 56796
|
| 700 |
1 |
|
|a Jackson, Nan
|9 56797
|
| 942 |
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|2 cdu
|b 2006-03-19
|c BK
|d 031144
|h 372.41
|i TEXm
|z NG
|6 37241_TEXM
|
| 999 |
|
|
|c 28849
|d 28849
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