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LEADER |
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001 |
28584 |
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AR-GpUB |
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007 |
t||||||||||||| |
008 |
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020 |
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|a 9506414637
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040 |
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|a AR-GpUB
|b spa
|e rcaa2
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044 |
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|a ag
|c AR
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080 |
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|a 371.2:372.02
|2 2000 ES
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245 |
1 |
0 |
|a MEJORAR la escuela :
|b acerca de la gestión y la enseñanza /
|c Silvina Gvirtz, María Eugenia de Podestá, compiladoras.
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260 |
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|a Buenos Aires :
|b Granica,
|c 2004.
|
300 |
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|a 279 p. ;
|c 22 cm.
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336 |
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|a texto
|2 rdacontent
|
337 |
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|a sin mediación
|2 rdamedia
|
338 |
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|a volumen
|2 rdacarrier
|
490 |
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0 |
|a Nuevas perspectivas en educación
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505 |
0 |
0 |
|a Contenido: ¿Es posible mejorar la escuela? / Silvina Gvirtz y M. Victoria Abregú -- Algunos aportes para reflexionar y favorecer la eficacia de la gestión curricular / Carlos Alberto González -- Construyendo un espacio para la gestión en la escuela / Marcela Zinn y M. Victoria Abregú -- El Nivel Inicial, primer peldaño en el proceso de enseñanza-aprendizaje / Diana Jarvis de Oteiza -- La inclusión de los niños en el mundo letrado: un desafío para la escuela / Ana María Kaufman -- Prácticas y estrategias de enseñanza de las Ciencias Sociales / Nidia Robles -- ¿Cómo lograr un aprendizaje efectivo de las Ciencias Naturales? / María Eugenia García Tavernier de Podestá -- La enseñanza y el aprendizaje de la Matemática: las opciones didácticas en función de las distintas concepciones / Horacio Itzcovich.
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650 |
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7 |
|a EDUCACION
|2 lemb3
|9 2020
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650 |
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7 |
|a CALIDAD DE LA EDUCACION
|2 lemb3
|9 7545
|
650 |
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7 |
|a METODOS DE ENSEÑANZA
|2 lemb3
|9 1314
|
650 |
|
7 |
|a CIENCIAS SOCIALES--ENSEÑANZA
|2 lemb3
|9 2914
|
650 |
|
7 |
|a CIENCIAS NATURALES--ENSEÑANZA
|2 lemb3
|9 34186
|
650 |
|
7 |
|a ADMINISTRACION ESCOLAR
|2 lemb3
|9 619
|
650 |
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7 |
|a INNOVACIONES EDUCATIVAS
|2 lemb3
|9 1904
|
700 |
1 |
|
|a Gvirtz, Silvina,
|c comp.
|9 48979
|
700 |
1 |
|
|a García Tavernier de Podestá, María Eugenia,
|c comp.
|9 56236
|
700 |
1 |
|
|a González, Carlos Alberto
|9 35798
|
700 |
1 |
|
|a Zinn, Marcela
|9 56237
|
700 |
1 |
|
|a Abregú, María Victoria
|9 56238
|
942 |
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|2 cdu
|b 2006-01-07
|c BK
|d 030870
|h 372.02
|i MEJg
|z NG
|6 37202_MEJG
|
999 |
|
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|c 28584
|d 28584
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