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| LEADER |
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| 001 |
28311 |
| 003 |
AR-SrUBC |
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| 008 |
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| 040 |
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|a AR-SrUBC
|b spa
|e rcaa2
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| 044 |
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|a ag
|c AR
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| 080 |
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|a 316.74:37
|2 2000 ES
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| 245 |
1 |
3 |
|a La TRANSMISION en las sociedades, las instituciones y los sujetos :
|b un concepto de la educación en acción /
|c Graciela Frigerio, Gabriela Diker (comps.).
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| 250 |
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|a 1a. ed
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| 260 |
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|a Buenos Aires :
|b Ediciones Novedades Educativas,
|c 2004.
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| 300 |
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|a 230 p. ;
|c 22 cm.
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| 336 |
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|a texto
|2 rdacontent
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| 337 |
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|a sin mediación
|2 rdamedia
|
| 338 |
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|a volumen
|2 rdacarrier
|
| 505 |
0 |
0 |
|a Contenido: Los avatares de la transmisión / Graciela Frigerio -- Transmisión e institución del sujeto. Transmisión simbólica, sucesión, finitud / Laurence Cornu -- Imágenes de una transmisión: Lino Spilimbergo y Carlos Alonso / Sandra Carli -- Transmisión y duelo. Historias mínimas / Norma Barbagelatta -- Representaciones en la transmisión / Patricia Brizuela ... [et al.] -- Transmisión: historia y arqueología / Mariana Karol -- Las figuras de la transmisión / Brigitte Frelat-Kahn -- Volver a contar. Memoria y transmisión / Daniel Korinfeld -- Políticas públicas y adolescencias: adolescentes y ciudades / Violeta Nuñez -- Pasajes a la ciudad: el derecho a la herencia / Silvia Alderoqui -- La disrupción de lo nuevo: un lugar para el sujeto en la educación institucionalizada / Alejandro A. Carletti -- Imposturas de la transmisión. Una experiencia en los bordes de la polis / Eduardo Corbo Zabatel -- Imaginario infantil en la formación de educadores. Trayectoria de una experiencia de innovación / Alondra Días y Olga Grau -- Sobre la experiencia y el agotamiento de lo escolar / Ricardo Baquero -- Una crítica de las representaciones en el proceso de formación de sujetos / Alais Riveiro Avila -- El avatar de la transmisión: el niño / Régine Sirota -- La enseñanza como problema político / Flavia Terigi -- Escribir, narrar, nombrar: tres maneras de decir transmisión / Sandra Alegre ... [et al.] -- La guerra y el niño: cómo ser y dejar ser / Humberto Quiceno Castrillón -- Y el debate continúa. ¿Por qué hablar de transmisión? / Gabriela Diker.
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| 650 |
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7 |
|a SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION
|2 lemb3
|9 331
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| 700 |
1 |
|
|a Frigerio, Graciela,
|c comp.
|9 37733
|
| 700 |
1 |
|
|a Diker, Gabriela,
|c comp.
|9 55557
|
| 700 |
1 |
|
|a Baquero, Ricardo
|9 55558
|
| 942 |
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|2 cdu
|b 2005-10-20
|c BK
|d 030583
|h 316.74
|i TRAf
|z CT
|6 31674_TRAF
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| 999 |
|
|
|c 28311
|d 28311
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