Hora de matemática : maestro capacitador en interacción /
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Buenos Aires :
Aique,
1994.
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| Edición: | 3a. ed |
| Colección: | Estrategias del aula
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| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
Tabla de Contenidos:
- Contenido: Campo de la experiencia. Reflexiones previas desde el rol de formadora de formadores. Dos constantes de indagación de la problemática de la práctica del docente. Consideraciones y referentes teóricos de esta experiencia. A modo de cierre
- Diseño esquemático de la experiencia. Presentación de la hipótesis de trabajo. Descripción de cada etapa
- Evaluación del tutor. Evaluación de la experiencia por observadores externos.