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| LEADER |
01406nam a22003375a 4500 |
| 001 |
27054 |
| 003 |
AR-SrUBC |
| 005 |
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| 007 |
t||||||||||||| |
| 008 |
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| 020 |
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|a 9507012095
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| 040 |
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|a AR-SrUBC
|b spa
|e rcaa2
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| 044 |
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|a ag
|c AR
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| 080 |
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|a 372.4
|2 2000 ES
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| 100 |
1 |
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|a Tochon, François Victor.
|9 52494
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| 245 |
1 |
0 |
|a Organizadores didácticos :
|b la lengua en proyecto /
|c François Victor Tochon.
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| 250 |
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|a 2a. ed
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| 260 |
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|a Buenos Aires :
|b Aique,
|c 1995.
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| 300 |
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|a 217 p. :
|b il. ;
|c 22 cm.
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| 336 |
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|a texto
|2 rdacontent
|
| 337 |
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|a sin mediación
|2 rdamedia
|
| 338 |
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|a volumen
|2 rdacarrier
|
| 490 |
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0 |
|a Didáctica
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| 505 |
0 |
0 |
|a Contenido: Cuando los docentes planifican. Los niveles de escritura y sus organizadores didácticos. Los tres niveles del proyecto educativo. La imbricación de los niveles. Cuando los niños planifican. Conclusión. De las teorías a una pragmática. Anexo. Fragmentos del Horóscopo de las Verduras.
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| 534 |
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|t Didactique du français / Elsa Palou de Carranza
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| 650 |
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7 |
|a LENGUAJE Y LENGUAS--ENSEÑANZA
|2 lemb3
|9 52495
|
| 650 |
|
7 |
|a LINGÜISTICA--INVESTIGACIONES
|2 lemb3
|9 2800
|
| 650 |
|
7 |
|a METODOS DE ENSEÑANZA
|2 lemb3
|9 1314
|
| 650 |
|
7 |
|a PLANIFICACION CURRICULAR
|2 lemb3
|9 4964
|
| 942 |
|
|
|2 cdu
|b 2004-11-29
|c BK
|d 029187
|h 372.4
|i TOCo2
|z NO
|6 3724_TOCO2
|
| 999 |
|
|
|c 27054
|d 27054
|