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| LEADER |
01663nam a22003615a 4500 |
| 001 |
27034 |
| 003 |
AR-SrUBC |
| 005 |
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| 007 |
t||||||||||||| |
| 008 |
041129m||||||||ag #||||r|||||||||||spa|| |
| 020 |
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| 040 |
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|a AR-SrUBC
|b spa
|e rcaa2
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| 044 |
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|a ag
|c AR
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| 080 |
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|a 37.013
|2 2000 ES
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| 100 |
1 |
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|a Freire, Paulo,
|d 1921-1997.
|9 355
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| 245 |
1 |
3 |
|a El grito manso.
|c por Paulo Freire ; ilustraciones de Claudius Ceccon.
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| 250 |
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|a 1a. ed
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| 260 |
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|a Buenos Aires :
|b Siglo XXI,
|c 2003.
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| 300 |
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|a 101 p. ;
|c 21 cm.
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| 336 |
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|a texto
|2 rdacontent
|
| 337 |
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|a sin mediación
|2 rdamedia
|
| 338 |
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|a volumen
|2 rdacarrier
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| 490 |
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0 |
|a Educación
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| 505 |
0 |
0 |
|a Contenido: Trabajar con la gente ; ¿Desde dónde, cómo, con quién, con qué valores? / por Roberto Iglesias -- La construcción de la propia existencia / por los coordinadores Orlando Balbo y Augusto Bianco -- Feliz y desafiado. Práctica de la pedagogía crítica. Elementos de la situación educativa. La lucha no se acaba, se reinventa. La confrontación no es pedagogíca sino política / Paulo Freire -- El conocimiento como mercancía, la escuela como shopping, los docentes como proletarios / por Pablo Imen -- Até mais, maestro / por Carlos Falaschi.
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| 650 |
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7 |
|a PEDAGOGIA
|2 lemb3
|9 52438
|
| 650 |
|
7 |
|a FREIRE, PAULO--CRITICA E INTERPRETACION
|2 lemb3
|9 14816
|
| 700 |
1 |
|
|a Iglesias, Roberto
|9 52439
|
| 700 |
1 |
|
|a Balbo, Orlando
|9 52440
|
| 700 |
1 |
|
|a Bianco, Augusto
|9 52441
|
| 700 |
1 |
|
|a Imen, Pablo
|9 52442
|
| 700 |
1 |
|
|a Falaschi, Carlos
|9 52443
|
| 942 |
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|2 cdu
|b 2004-11-29
|c BK
|d 029167
|h 37.013
|i FREg
|z NO
|6 37013_FREG
|
| 999 |
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|c 27034
|d 27034
|