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| LEADER |
01843nam a22003255a 4500 |
| 001 |
25628 |
| 003 |
AR-SrUBC |
| 005 |
20210617170054.0 |
| 007 |
t||||||||||||| |
| 008 |
030805m||||||||mx a||||r|||||||||||spa|| |
| 020 |
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|a 9688959847
|
| 040 |
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|
|a AR-SrUBC
|b spa
|e rcaa2
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| 080 |
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|a 378.141(72)
|2 2000 ES
|
| 100 |
1 |
|
|a Ochoa Macías, Roberto.
|9 49631
|
| 245 |
1 |
3 |
|a El College Board :
|b efectos sociales y académicos de los criterios de selección de alumnos en una universidad pública /
|c Roberto Ochoa Macías.
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| 250 |
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|a 2a. ed
|
| 260 |
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|
|a México :
|b Universidad de Guadalajara,
|c 2000.
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| 300 |
|
|
|a 232 p. :
|b diagrs. ;
|c 21 cm.
|
| 336 |
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|
|a texto
|2 rdacontent
|
| 337 |
|
|
|a sin mediación
|2 rdamedia
|
| 338 |
|
|
|a volumen
|2 rdacarrier
|
| 500 |
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|a "Premio Andrés Bello a la mejor investigación en educación superior en América Latina 1998-1999".
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| 505 |
0 |
0 |
|a Contenido: presentación / Itzcóatl Tonatiuh Bravo Padilla -- Introducción. Una institución bicentenaria en proceso de cambio -- Caracteríticas del estudio y de la unidad de análisis -- El contexto del cambio de los criterios de ingreso -- Las consecuencias sociales e institucionales de la política de ingreso -- Las tendencias generales -- Aplicación de los actuales criterios de admisión -- Criterios de ingreso y equidad -- Posibilidades de pronóstico del desempeño escolar a partir de las pruebas del College Board.
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| 650 |
|
7 |
|a ADMISION A LA UNIVERSIDAD--MEXICO
|2 lemb3
|9 49632
|
| 650 |
|
7 |
|a UNIVERSIDADES--REQUISITOS DE INGRESO
|2 lemb3
|9 49633
|
| 650 |
|
7 |
|a UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA--ADMISION
|2 lemb3
|9 49634
|
| 650 |
|
7 |
|a ARTICULACION DE LA ENSEÑANZA
|2 lemb3
|9 2892
|
| 650 |
|
7 |
|a EDUCACION SUPERIOR--MEXICO--REQUISITOS DE INGRESO
|2 lemb3
|9 49635
|
| 942 |
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|2 cdu
|b 2003-08-05
|c BK
|d 027679
|h 378.141
|i OCHc2
|z MI
|6 378141_OCHC2
|
| 999 |
|
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|c 25628
|d 25628
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