Personalizar la evaluación.
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Madrid :
Morata,
2002.
Madrid : Fundación Paideia Galiza, |
| Colección: | Educación crítica ;
q. Pedagogía |
| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 080 | |a 371.2.012 |2 2000 ES | ||
| 100 | 1 | |a Kushner, Saville. |9 48744 | |
| 245 | 1 | 0 | |a Personalizar la evaluación. |c por Saville Kushner ; traducción de Tomás del Amo. |
| 260 | |a Madrid : |b Morata, | ||
| 260 | |a Madrid : |b Fundación Paideia Galiza, |c 2002. | ||
| 300 | |a 231 p. ; |c 24 cm. | ||
| 336 | |a texto |2 rdacontent | ||
| 337 | |a sin mediación |2 rdamedia | ||
| 338 | |a volumen |2 rdacarrier | ||
| 490 | 0 | |a Educación crítica ; |v q. Pedagogía | |
| 505 | 0 | 0 | |a Contenido: La evaluación de programas. El corazón de la cuestión -- Personalizar la evaluación de programas -- El amor y la muerte y la evaluación de programas -- Evaluación y una filosofía del individualismo -- Conocerme, conocerte: la entrevista de evaluación -- Tener y no tener: Distancia crítica y proximidad emocional -- Esencias, contextos y transiciones: El individuo en los márgenes del programa -- Espacio ético, mortalidad y la realización de la evaluación -- El cambio en las personas -- Robert Campbell y los estándares culturales en la evaluación del curriculum. |
| 534 | |t Personalizing evaluation | ||
| 650 | 7 | |a EVALUACION CURRICULAR |2 lemb3 |9 5431 | |
| 650 | 7 | |a RENDIMIENTO ACADEMICO |2 lemb3 |9 48745 | |
| 942 | |2 cdu |b 2003-04-01 |c BK |d 027297 |h 371.2 |i KUSp |z MT |6 3712_KUSP | ||
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