La escuela como frontera : reflexiones sobre la experiencia escolar de jóvenes de sectores populares /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Duschatzky, Silvia
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires : Paidós, 1999.
Colección:Paidós cuestiones de educación 27
Materias:
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
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505 0 0 |a Contenido: La relación simbólica entre la escuela y los jóvenes de sectores populares. El escenario cotidiano de los jóvenes. Los jóvenes y la violencia. La escuela como frontera. Escuelas por dentro.  
650 7 |a JOVENES DESADAPTADOS SOCIALMENTE  |2 lemb3  |9 48412 
650 7 |a POBREZA URBANA  |2 lemb3  |9 18853 
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650 7 |a PSICOANALISIS DE GRUPO  |2 lemb3  |9 26918 
650 7 |a SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION  |2 lemb3  |9 331 
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