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| LEADER |
01394nam a22003255a 4500 |
| 001 |
20909 |
| 003 |
AR-SrUBC |
| 005 |
20210617145357.0 |
| 007 |
t||||||||||||| |
| 008 |
000330m||||||||sp #||||r|||||||||||spa|| |
| 020 |
|
|
|a 8475098231
|
| 040 |
|
|
|a AR-SrUBC
|b spa
|e rcaa2
|
| 080 |
|
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|a 372.32/.36
|2 1995 ES
|
| 100 |
1 |
|
|a Molina, Lurdes.
|9 40358
|
| 245 |
1 |
3 |
|a La escuela infantil :
|b acción y participación /
|c Lurdes Molina, Núria Jiménez.
|
| 260 |
|
|
|a Barcelona :
|b Paidós,
|c 1992.
|
| 300 |
|
|
|a 323 p. ;
|c 22 cm.
|
| 336 |
|
|
|a texto
|2 rdacontent
|
| 337 |
|
|
|a sin mediación
|2 rdamedia
|
| 338 |
|
|
|a volumen
|2 rdacarrier
|
| 490 |
|
0 |
|a Papeles de pedagogía
|v 9
|
| 505 |
0 |
0 |
|a Contenido: Interrogantes acerca de la acción educativa -- ¿Protagonismo del niño? ¿Protagonismo del adulto? -- Protagonista la cooparticipación -- Contextos de acción y cooparticipación en la escuela -- Comer -- Cuidar de uno mismo -- Controlar los esfínteres -- Jugar y explorar a uno mismo y al entorno -- Reposar/dormir -- Separarse y reencontrarse.
|
| 650 |
|
7 |
|a APRENDIZAJE
|2 lemb2
|9 4354
|
| 650 |
|
7 |
|a PEDAGOGIA
|2 lemb2
|9 40359
|
| 650 |
|
7 |
|a JUEGOS EDUCATIVOS
|2 lemb2
|9 3863
|
| 650 |
|
7 |
|a EDUCACION DE NIÑOS
|2 lemb2
|9 4301
|
| 650 |
|
7 |
|a EDUCACION PREESCOLAR
|2 lemb2
|9 1911
|
| 700 |
1 |
|
|a Jiménez, Núria
|9 40360
|
| 942 |
|
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|2 cdu
|b 2000-03-30
|c BK
|d 022105
|h 372.3
|i MOLe
|z CT
|6 3723_MOLE
|
| 999 |
|
|
|c 20909
|d 20909
|