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| LEADER |
01711nam a22003375a 4500 |
| 001 |
20408 |
| 003 |
AR-SrUBC |
| 005 |
20210617145209.0 |
| 007 |
t||||||||||||| |
| 008 |
991128m||||||||ag a||||r|||||||||||spa|| |
| 020 |
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|a AR-SrUBC
|b spa
|e rcaa2
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| 044 |
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|a ag
|c AR
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| 080 |
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|a 37.036
|
| 080 |
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|a 372.2
|
| 080 |
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|a 159.922.7
|2 3a Abr ES
|
| 100 |
1 |
|
|a Gandulfo de Granato, María Azucena.
|9 39432
|
| 245 |
1 |
3 |
|a El juego en el proceso de aprendizaje :
|b capacitación y perfeccionamiento docente /
|c María Azucena Gandulfo de Granato, Marta Raquel Taulamet de Rotelli, Ester Lafont Batista.
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| 260 |
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|a Buenos Aires :
|b Hvmanitas,
|c 1994.
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| 300 |
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|a 216 p. :
|b il. ;
|c 22 cm.
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| 336 |
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|a texto
|2 rdacontent
|
| 337 |
|
|
|a sin mediación
|2 rdamedia
|
| 338 |
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|a volumen
|2 rdacarrier
|
| 490 |
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0 |
|a Desarrollo social
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| 505 |
0 |
0 |
|a Contenido: Introducción. El juego como técnica de aprendizaje. El juego como espacio de aprendizaje. La coordinación grupal y la transformación del rol docente. Modalidad de trabajo grupal: metodología taller -- Experiencias realizadas con las alumnas de la carrera de magisterio -- Experiencias con docentes especializados en educación inicial -- Instrumentos operativos para la coordinación del aprendizaje en los diferentes niveles de la enseñanza. Experiencias con docentes especializados en enseñanza primaria.
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| 650 |
|
7 |
|a PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE
|2 lemb3
|9 39433
|
| 650 |
|
7 |
|a JUEGOS EDUCATIVOS
|2 lemb3
|9 3863
|
| 650 |
|
7 |
|a EDUCACION PREESCOLAR
|2 lemb3
|9 1911
|
| 700 |
1 |
|
|a Taulamet de Rotelli, Marta Raquel
|9 39434
|
| 700 |
1 |
|
|a Lafont Batista, Ester
|9 39435
|
| 942 |
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|2 cdu
|b 1999-11-28
|c BK
|d 021588
|h 372.2
|i GANj
|z CT
|6 3722_GANJ
|
| 999 |
|
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|c 20408
|d 20408
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