Docente y programa : lo institucional y lo didáctico /

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Esta obra analiza las tensiones que surgen en el proceso escolar y articula asuntos cruciales como contenidos, metodologías y evaluación. Presenta renovados conceptos como imaginación creadora pasión por el aprendizaje, programación en situación. Sostiene que los docentes deben estar preparados para...

Descripción completa

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Díaz Barriga, Angel
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires : Rei, 1994.
Buenos Aires : Instituto de Estudios y Acción Social,
Buenos Aires : Aique,
Colección:Ideas
Materias:
INNOVACIONES EDUCATIVAS
ADMINISTRACION ESCOLAR
CALIDAD DE LA EDUCACION
EVALUACION CURRICULAR
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Bibliotecas (UNLPam) de Universidad Nacional de La Pampa
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520 3 |a Esta obra analiza las tensiones que surgen en el proceso escolar y articula asuntos cruciales como contenidos, metodologías y evaluación. Presenta renovados conceptos como imaginación creadora pasión por el aprendizaje, programación en situación. Sostiene que los docentes deben estar preparados para identificar problemas en su práctica y para generar soluciones y estrategias didáticas. El autor desarrolla su enfoque desde una perspectiva multidisciplinaria 
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