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| LEADER |
01859nam a22003735a 4500 |
| 001 |
19695 |
| 003 |
AR-SrUBC |
| 005 |
20210617144945.0 |
| 007 |
t||||||||||||| |
| 008 |
990705m||||||||ag #||||r|||||||||||spa|| |
| 020 |
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|a 9507013067
|
| 040 |
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|a AR-SrUBC
|b spa
|e rcaa2
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| 044 |
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|a ag
|c AR
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| 080 |
|
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|a 371.2
|
| 080 |
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|a 373.29
|2 3a Abr ES
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| 245 |
1 |
0 |
|a ARTICULACION entre el jardín y la EGB :
|b la alfabetización expandida /
|c María Teresa González Cuberes, (comp.) ; María Elena Duhalde, Ana María Borzone de Manrique, Elena Stapich.
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| 250 |
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|a 3a. ed
|
| 260 |
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|
|a Buenos Aires :
|b Aique,
|c 1998.
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| 300 |
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|a 208 p. ;
|c 22 cm.
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| 336 |
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|
|a texto
|2 rdacontent
|
| 337 |
|
|
|a sin mediación
|2 rdamedia
|
| 338 |
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|a volumen
|2 rdacarrier
|
| 490 |
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0 |
|a Aportes a la educación inicial
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| 505 |
0 |
0 |
|a Contenido: La articulación como alfabetización expandida -- Programar la articulación -- Corte, fractura, articulación, continuidad... y la enseñanza de la lengua -- En el camino hacia la lectura y la escritura -- Al encuentro de la matemática -- Un ambiente de aprendizaje enriquecedor y enriquecido -- El hogar y la escuela, ¿se complementan o se excluyen? -- Al compás de la episteme -- Hay que ser realistas, ¿pedimos lo imposible? -- Ay, si nuestra lengua tuviera una palabra tan linda como apprendre.
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| 650 |
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7 |
|a EDUCACION PREESCOLAR
|2 lemb2
|9 1911
|
| 650 |
|
7 |
|a EDUCACION PRIMARIA--ARGENTINA
|2 lemb2
|9 26782
|
| 650 |
|
7 |
|a PLANIFICACION EDUCATIVA
|2 lemb2
|9 3304
|
| 650 |
|
7 |
|a ARTICULACION DE LA ENSEÑANZA
|2 lemb2
|9 2892
|
| 700 |
1 |
|
|a González Cuberes, María Teresa,
|c comp.,
|f 1941-.
|9 38058
|
| 700 |
1 |
|
|a Duhalde, María Elena
|9 38059
|
| 700 |
1 |
|
|a Borzone de Manrique, Ana María
|9 35176
|
| 700 |
1 |
|
|a Stapich, Elena
|9 38060
|
| 942 |
|
|
|2 cdu
|b 1999-07-05
|c BK
|d 020863
|h 371.2
|i ARTg3
|z NO
|6 3712_ARTG3
|
| 999 |
|
|
|c 19695
|d 19695
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