|
|
|
|
| LEADER |
01484nam a22003015a 4500 |
| 001 |
19694 |
| 003 |
AR-SrUBC |
| 005 |
20210617144945.0 |
| 007 |
t||||||||||||| |
| 008 |
990705m||||||||ag #||||r|||||||||||spa|| |
| 020 |
|
|
|a 950701182X
|
| 040 |
|
|
|a AR-SrUBC
|b spa
|e rcaa2
|
| 044 |
|
|
|a ag
|c AR
|
| 080 |
|
|
|a 372.02
|2 3a Abr ES
|
| 100 |
1 |
|
|a González Cuberes, María Teresa,
|d 1941-.
|9 10053
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Al borde de un ataque de prácticas :
|b la enseñanza: construcción e interacción /
|c María Teresa González Cuberes.
|
| 250 |
|
|
|a 2a. ed
|
| 260 |
|
|
|a Buenos Aires :
|b Aique,
|c 1996.
|
| 300 |
|
|
|a 277 p. ;
|c 22 cm.
|
| 336 |
|
|
|a texto
|2 rdacontent
|
| 337 |
|
|
|a sin mediación
|2 rdamedia
|
| 338 |
|
|
|a volumen
|2 rdacarrier
|
| 490 |
|
0 |
|a Aportes a la educación inicial
|
| 505 |
0 |
0 |
|a Contenido: Siempre quise trabajar con nenes chiquitos -- Conjuremos la ansiedad ante las prácticas (un camino compartido) -- Veo, veo...escucho, escucho -- La cátedra. Modelos para armar -- En el tejido de las prácticas, las maestras ponen algunos puntos -- Conjugar el verbo planificar (Yo propongo. Vos, si querés, probás) -- ¿Formar o transformar? -- ¿Podemos afirmar que "algo está sucediendo"? -- Apéndice: un pretexto para compartir ideas sobre el jardín maternal.
|
| 650 |
|
7 |
|a EDUCACION PREESCOLAR
|2 lemb2
|9 1911
|
| 650 |
|
7 |
|a PRACTICAS DE LA ENSEÑANZA--ARGENTINA
|2 lemb2
|9 36802
|
| 942 |
|
|
|2 cdu
|b 1999-07-05
|c BK
|d 020862
|h 372.02
|i GONa2
|z NO
|6 37202_GONA2
|
| 999 |
|
|
|c 19694
|d 19694
|