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| LEADER |
01215nam a22002775a 4500 |
| 001 |
19545 |
| 003 |
AR-SrUBC |
| 005 |
20210617144910.0 |
| 007 |
t||||||||||||| |
| 008 |
990605m||||||||sp #||||r|||||||||||spa|| |
| 020 |
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|a 8449300541
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| 040 |
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|a AR-SrUBC
|b spa
|e rcaa2
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| 080 |
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|a 371.13
|2 3a Abr ES
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| 100 |
1 |
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|a Esteve Zarazaga, José Manuel.
|9 16004
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| 245 |
1 |
3 |
|a El malestar docente.
|c José M. Esteve.
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| 250 |
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|a 3a. ed., rev. y ampliada
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| 260 |
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|a Barcelona :
|b Paidós,
|c 1994.
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| 300 |
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|a 177 p. ;
|c 22 cm.
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| 336 |
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|a texto
|2 rdacontent
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| 337 |
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|a sin mediación
|2 rdamedia
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| 338 |
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|a volumen
|2 rdacarrier
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| 490 |
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0 |
|a Papeles de pedagogía
|v 21
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| 505 |
0 |
0 |
|a Contenido: La función de un enfoque teórico -- Indicadores del malestar docente -- Consecuencias del malestar docente -- Evolución de la salud de los profesores de 1982 a 1989 -- Hacia un modelo teórico comprensivo del malestar docente -- Estrategias para evitar el malestar docente -- Anexo: Algunas precisiones conceptuales sobre el estrés y la ansiedad de los profesores.
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| 650 |
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7 |
|a EDUCACION COMO PROFESION
|2 lemb2
|9 37715
|
| 942 |
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|2 cdu
|b 1999-06-05
|c BK
|d 020693
|h 371.13
|i ESTm3
|z CT
|6 37113_ESTM3
|
| 999 |
|
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|c 19545
|d 19545
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