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| LEADER |
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| 001 |
19352 |
| 003 |
AR-SrUBC |
| 005 |
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| 007 |
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| 008 |
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| 020 |
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|a 8487118615
|
| 040 |
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|a AR-SrUBC
|b spa
|e rcaa2
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| 080 |
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|a 371.39
|2 3a Abr ES
|
| 100 |
1 |
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|a Cubero, Rosario.
|9 37268
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| 245 |
1 |
0 |
|a Cómo trabajar con las ideas de los alumnos.
|c Rosario Cubero.
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| 260 |
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|a Sevilla :
|b Díada,
|c 1993.
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| 300 |
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|a 68 p. ;
|c 21 cm.
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| 336 |
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|a texto
|2 rdacontent
|
| 337 |
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|a sin mediación
|2 rdamedia
|
| 338 |
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|a volumen
|2 rdacarrier
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| 490 |
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0 |
|a Cuadernos didácticos
|v 1
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| 505 |
0 |
0 |
|a Contenido: Introducción -- ¿Qué son las concepciones de los alumnos? -- ¿Cómo podemos explorar las concepciones de los alumnos? -- Cómo organizar la información -- Dos estudios en el aula -- El trabajo con las representaciones en el aula -- Recordando algunas ideas básicas.
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| 650 |
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7 |
|a COMUNICACION
|2 lemb2
|9 116
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| 650 |
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7 |
|a METODOS DE ENSEÑANZA
|2 lemb2
|9 1314
|
| 650 |
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7 |
|a APRENDIZAJE
|2 lemb2
|9 4354
|
| 942 |
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|2 cdu
|b 1999-04-10
|c BK
|d 020487
|h 371.39
|i CUBc
|z CT
|6 37139_CUBC
|
| 999 |
|
|
|c 19352
|d 19352
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