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| LEADER |
01810nam a22003375a 4500 |
| 001 |
18824 |
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AR-SrUBC |
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| 007 |
t||||||||||||| |
| 008 |
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| 020 |
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|a 0194371913
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| 040 |
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|a AR-SrUBC
|b eng
|e rcaa2
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| 080 |
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|a 81'23=20
|2 2000 ES
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| 245 |
1 |
0 |
|a LANGUAGE and understanding.
|c edited by Gillian Brown ... [et al].
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| 260 |
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|a Oxford :
|b Oxford University Press,
|c 1994.
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| 300 |
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|a 208 p. :
|b diagrs. ;
|c 23 cm.
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| 336 |
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|a texto
|2 rdacontent
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| 337 |
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|a sin mediación
|2 rdamedia
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| 338 |
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|a volumen
|2 rdacarrier
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| 490 |
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0 |
|a Research centre for english and applied linguistics
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| 520 |
3 |
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|a ¿Qué significa comprender el lenguaje?. Este libro reúne contribuciones de una amplia gama de áreas y direcciones provenientes de la psicolingüística, pragmática, adquisición de segundas lenguas, sintáxis, lingüística textual, lenguaje de evaluaciones y sociolingüística, así como lingüística educacional y aplicada. Estas contribuciones de las principales líneas de investigación permiten a la lingüística aplicada mantenerse al día con las ideas más corrientes de diversos ámbitos. La introducción de los editores a los estudios muestra cómo sus contenidos se relacionan y debate sobre las implicaciones prácticas de la enseñanza y el aprendizaje
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| 650 |
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7 |
|a LINGÜISTICA--INVESTIGACIONES
|2 lemb3
|9 2800
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| 650 |
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7 |
|a PSICOLINGÜISTICA
|2 lemb3
|9 2878
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| 650 |
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7 |
|a LENGUAJE Y LENGUAS--ENSEÑANZA
|2 lemb3
|9 35913
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| 650 |
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7 |
|a PRAGMATICA
|2 lemb3
|9 1576
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| 700 |
1 |
|
|a Brown, Gillian
|9 6594
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| 700 |
1 |
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|a Malmkjaer, Kirsten
|9 35914
|
| 700 |
1 |
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|a Pollit, Alastair
|9 35915
|
| 700 |
1 |
|
|a Williams, John
|9 35916
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| 942 |
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|2 cdu
|b 1998-10-13
|c BK
|d 019945
|h 81'23=20
|i LANb
|z NO
|6 812320_LANB
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| 999 |
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|c 18824
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