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| LEADER |
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18760 |
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| 040 |
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|a AR-SrUBC
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| 044 |
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|a ag
|c AR
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| 080 |
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|a 37.015.3
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| 080 |
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|a 37.03
|2 1995 ES
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| 100 |
1 |
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|a Fernández, Alicia.
|9 35808
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| 245 |
1 |
3 |
|a La inteligencia atrapada :
|b abordaje psicopedagógico clínico del niño y su familia /
|c Alicia Fernández.
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| 260 |
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|a Buenos Aires :
|b Ediciones Nueva Visión,
|c 1995.
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| 300 |
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|a 295 p. :
|b il. ;
|c 20 cm.
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| 336 |
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|a texto
|2 rdacontent
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| 337 |
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|a sin mediación
|2 rdamedia
|
| 338 |
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|a volumen
|2 rdacarrier
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| 490 |
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0 |
|a Alternativas en salud mental
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| 505 |
0 |
0 |
|a Contenido: Introducción. Una mirada clínica sobre el aprendizaje y sus fracturas. De la hiperacomodación al aprender. Especifidad del diagnóstico psicopedagógico. Acerca de la teoría psicopedagógico. Lugar del cuerpo en el aprender. Lugar de la inteligencia y el deseo en el aprendizaje. El fracaso en el aprendizaje. Familia y aprendizaje. Modalidad de aprendizaje. DIFAJ (Diagnóstico interdisciplinario familiar en una sola jornada). Mirada y escucha psicopedagógica. Motivo de consulta. Entrevista a la familia sin el paciente. Hora de juego psicopedagógico: espacio de jugar-espacio de aprender. Reconstrucción de la historia del niño a través de los padres. Los test y la clínica. Intervención de la cognición en los test proyectivos. Devolución. Apéndices.
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| 650 |
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7 |
|a PSICOPEDAGOGIA
|2 lemb2
|9 376
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| 650 |
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7 |
|a APRENDIZAJE
|2 lemb2
|9 4354
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| 650 |
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7 |
|a PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE
|2 lemb2
|9 35809
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| 650 |
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7 |
|a INTELIGENCIA
|2 lemb2
|9 35810
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| 650 |
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7 |
|a PRUEBAS DE LA PERCEPCION VISUAL
|2 lemb2
|9 35811
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| 650 |
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7 |
|a PRUEBA DE BENDER
|2 lemb2
|9 35812
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| 942 |
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|2 cdu
|b 1998-09-04
|c BK
|d 019879
|h 37.015
|i FERi
|z MI
|6 37015_FERI
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| 999 |
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|c 18760
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