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| LEADER |
01364nam a22003255a 4500 |
| 001 |
18555 |
| 003 |
AR-SrUBC |
| 005 |
20210617144013.0 |
| 007 |
t||||||||||||| |
| 008 |
980726m||||||||ag a||||r|||||||||||spa|| |
| 020 |
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|a 9501361845
|
| 040 |
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|a AR-SrUBC
|b spa
|e rcaa2
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| 044 |
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|a ag
|c AR
|
| 080 |
|
|
|a 371.21
|
| 080 |
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|a 371.3
|2 3a Abr ES
|
| 100 |
1 |
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|a Bertoni, Alicia.
|9 35190
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Evaluación :
|b nuevos significados para una práctica compleja /
|c [Alicia Bertoni, Margarita Poggi, Marta Teobaldo].
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| 260 |
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|a Buenos Aires :
|b Kapelusz,
|c 1996.
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| 300 |
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|a 107 p. :
|b diagrs. ;
|c 22 cm.
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| 336 |
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|
|a texto
|2 rdacontent
|
| 337 |
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|
|a sin mediación
|2 rdamedia
|
| 338 |
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|a volumen
|2 rdacarrier
|
| 490 |
|
0 |
|a Triángulos pedagógicos
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| 505 |
0 |
0 |
|a Contenido: Introducción. Los significados de evaluación educativa: alternativas teóricas. Reflexiones, dilemas y posiciones metodológicas. La evaluación de los "saberes" aprendidos. La evaluación de las pruebas de evaluación. La función de la devolución. Quince premisas en relación con la evaluación educativa.
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| 650 |
|
7 |
|a MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS
|2 lemb2
|9 1937
|
| 650 |
|
7 |
|a EVALUACION
|2 lemb2
|9 340
|
| 700 |
1 |
|
|a Poggi, Margarita
|9 35191
|
| 700 |
1 |
|
|a Teobaldo, Marta
|9 35192
|
| 942 |
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|2 cdu
|b 1998-07-26
|c BK
|d 019274
|h 371.27
|i BERe
|z CT
|6 37127_BERE
|
| 999 |
|
|
|c 18555
|d 18555
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