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| LEADER |
01506nam a22002895a 4500 |
| 001 |
18428 |
| 003 |
AR-SrUBC |
| 005 |
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| 007 |
t||||||||||||| |
| 008 |
980620m||||||||ag #||||r|||||||||||spa|| |
| 020 |
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|a En trámite
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| 040 |
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|a AR-SrUBC
|b spa
|e rcaa2
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| 044 |
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|a ag
|c AR
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| 080 |
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|a 82.0
|2 3a Abr ES
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| 100 |
1 |
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|a Silvestri, Adriana.
|9 34881
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| 245 |
1 |
0 |
|a Discurso instruccional.
|c Adriana Silvestri.
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| 260 |
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|a Buenos Aires :
|b UBA. Publicaciones del C.B.C.,
|c 1995.
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| 300 |
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|a 75 p. ;
|c 22 cm.
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| 336 |
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|a texto
|2 rdacontent
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| 337 |
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|a sin mediación
|2 rdamedia
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| 338 |
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|a volumen
|2 rdacarrier
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| 490 |
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0 |
|a Enciclopedia semiológica
|v 123
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| 505 |
0 |
0 |
|a Contenido: El discurso instruccional: El acto de habla instruccional. El contenido. La secuencia. La instrucción oral. Los interlocutores y la actividad cognitiva. La comprensión del discurso instruccional. La función instruccional y el tipo de texto. La instrucción y el contexto histórico-cultural. Otras formas discursivas afines -- La adquisición discursiva: El aprendizaje de un procedimiento, los juegos de video. El discurso autorregulador y la instrucción oral. El discurso instruccional escrito sobre juegos de video. Diferentes estrategias instruccionales. Características de las instrucciones iniciales.
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| 650 |
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7 |
|a SEMIOLOGIA (LINGUISTICA)
|2 lemb2
|9 180
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| 650 |
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7 |
|a ANALISIS DEL DISCURSO
|2 lemb2
|9 34882
|
| 942 |
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|2 cdu
|b 1998-06-20
|c BK
|d 019109
|h 82.0
|i SILd
|z NO
|6 820_SILD
|
| 999 |
|
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|c 18428
|d 18428
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