La organización del curriculum por proyectos de trabajo : el conocimiento es un calidoscopio /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Hernández, Fernando
Otros Autores: Ventura, Montserrat
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Barcelona : Graó, 1995.
Barcelona : ICE. Universitat de Barcelona,
Edición:4a. ed
Colección:MIE, Materiales para la innovación educativa 6
Materias:
CURRICULO
EDUCACION GENERAL BASICA
EVALUACION CURRICULAR
RELACIONES MAESTRO-ESTUDIANTE
REFORMA EDUCATIVA > ESPAÑA
INNOVACIONES EDUCATIVAS > ESPAÑA
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Bibliotecas (UNLPam) de Universidad Nacional de La Pampa
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500 |a La 7a. ed: 1998 idem a la 4a. ed.  
500 |a Obra indicada como bibliografía para la Maestría en Evaluación.  
505 0 0 |a Contenido: Escribir una experiencia educativa desde la mirada de la teoría. Destellos de singularidad: características de la escuela Pompeu Fabra de Barcelona. El proceso de introducción y desarrollo del campo del curriculum en la escuela Pompeu Fabra. La globalización. Los proyectos del trabajo. La evaluación del proceso de aprendizaje del alumnado. Los proyectos y el proceso de toma de decisiones. A modo de conclusión.  
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