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| LEADER |
01042nam a22003135a 4500 |
| 001 |
1530 |
| 003 |
AR-SrUBC |
| 005 |
20210617130127.0 |
| 007 |
t||||||||||||| |
| 008 |
930809m||||||||sp #||||r|||||||||||spa|| |
| 020 |
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|a 8470463373
|
| 040 |
|
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|a AR-SrUBC
|b spa
|e rcaa2
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| 080 |
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|a 37.02/.03
|2 3a Abr ES
|
| 100 |
1 |
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|a Delamont, Sara.
|9 4287
|
| 245 |
1 |
3 |
|a La interacción didáctica.
|c Sara Delamont.
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| 260 |
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|
|a Madrid :
|b Cincel,
|
| 260 |
|
|
|a Madrid :
|b Kapelusz,
|c 1984.
|
| 300 |
|
|
|a 192 p. ;
|c 18 cm.
|
| 336 |
|
|
|a texto
|2 rdacontent
|
| 337 |
|
|
|a sin mediación
|2 rdamedia
|
| 338 |
|
|
|a volumen
|2 rdacarrier
|
| 490 |
|
0 |
|a Biblioteca de psicología y educación
|v Diálogos en educación
|
| 500 |
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|
|a Apéndice: p. 171.
|
| 504 |
|
|
|a Bibliografía: p. 191.
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| 534 |
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|t Interaction in the classroom / Ma. José Pollo
|
| 650 |
|
7 |
|a PEDAGOGIA
|2 lemb2
|9 4288
|
| 650 |
|
7 |
|a ANALISIS DEL PROCESO DE INTERACCION EN EDUCACION;
|2 lemb2
|9 4289
|
| 942 |
|
|
|2 cdu
|b 1993-08-09
|c BK
|d 001537
|h 37.02/.03
|i DELi
|z MV
|6 370203_DELI
|
| 999 |
|
|
|c 1530
|d 1530
|