|
|
|
|
| LEADER |
00893nam a22003134i 4500 |
| 001 |
LIB000480 |
| 003 |
AR-BlMDP |
| 005 |
20220603184502.0 |
| 008 |
211117s1979 ag f 000 0 spa d |
| 040 |
|
|
|a AR-BlMDP
|b spa
|c AR-BlMDP
|e rda
|
| 041 |
0 |
|
|a spa
|
| 044 |
|
|
|a ag
|c AR
|
| 080 |
|
|
|a 371
|
| 100 |
1 |
|
|a Cosentino de Ferrari, Alicia R.
|9 1378
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Cómo formular y evaluar objetivos de instrucción
|
| 250 |
|
|
|a 2a edición
|
| 264 |
|
1 |
|a Mar del Plata, Buenos Aires :
|b UNMdP,
|c c1979
|
| 300 |
|
|
|a 86 páginas
|
| 336 |
|
|
|a texto
|b txt
|2 rdacontent
|
| 337 |
|
|
|a sin mediación
|b n
|2 rdamedia
|
| 338 |
|
|
|a volumen
|b nc
|2 rdacarrier
|
| 500 |
|
|
|a 1 ej. Estantería Abierta
|
| 541 |
|
|
|c Donación
|f FCAB/ej.1
|3 Libro
|
| 650 |
|
7 |
|a Aprendizaje
|2 LEMB
|9 1379
|
| 650 |
|
7 |
|a Educación
|2 LEMB
|9 1380
|
| 653 |
|
|
|a Educación
|
| 942 |
|
|
|c BK
|2 udc
|
| 945 |
|
|
|a LyF
|d 2004-11-01
|
| 999 |
|
|
|c 480
|d 480
|