La educación del personal penitenciario /
Basándose en su más de veinte años de trayectoria en el área, Sergio Vázquez brinda un análisis complejo pero sin titubeos sobre las múltiples variables que se conjugan alrededor de la educación de las personas que trabajan en el ámbito de la ejecución de la pena. En su recorrido, bosqueja el panora...
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| Autor principal: | |
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| Autor Corporativo: | |
| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
La Plata
Malisia,
2019.
|
| Edición: | 1a ed. |
| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 100 | 1 | |a Vázquez, Sergio Domingo, |d 1965- |9 121809 | |
| 245 | 1 | 3 | |a La educación del personal penitenciario / |c Sergio D. Vázquez. |
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| 260 | |a La Plata |b Malisia, |c 2019. | ||
| 300 | |a 126 p. ; |c 23 cm. | ||
| 505 | 0 | |a 1. Introducción -- 2. Profundas raíces -- 3. Panorama actual -- 4. Ingresos y perfiles -- 5. Campos temáticos medulares -- 6. Complementos fundamentales -- 7. Aspectos relacionados -- 8. El plantel docente -- 9. Política de recursos humanos -- 10. Reflexiones diversas | |
| 520 | 3 | |a Basándose en su más de veinte años de trayectoria en el área, Sergio Vázquez brinda un análisis complejo pero sin titubeos sobre las múltiples variables que se conjugan alrededor de la educación de las personas que trabajan en el ámbito de la ejecución de la pena. En su recorrido, bosqueja el panorama histórico y actual de la educación penitenciaria en Argentina y muestra algunas pinceladas de lo que ocurre en otros países de Latinoamérica. Otros temas que tomará son los criterios de selección e incorporación de los agentes y del plantel docente, así como su vínculo con algunas políticas de recursos humanos. Y quizás lo más interesante: sus consideraciones en cuanto a la matriz ideológica en la que se basa y enmarca la educación del personal. A partir de esto apuesta a reconfigurar el andamiaje laboral de los establecimientos penales actuales, planteando por qué la institución merece atención urgente de parte del Estado y de la población en su conjunto. La cárcel, para el autor, es resultado de la actividad de la justicia, amargo saldo que nos expone como sociedad. Institución destinada a individuos que, más allá de haber quebrantado la ley, conforman ya no los sectores vulnerables, sino los sectores vulnerados. Por ello considera imprescindible repensar el rol y la educación de los agentes, ya sea para procurar una mayor conciencia en su vigente función, o bien, para trabajar en pos de un modelo superador [contratapa]. | |
| 540 | |a Esta obra se encuentra bajo Licencia Creative Commos BY-NC-SA (Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual). | ||
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