(Re)nombrar : guía para una comunicación con perspectiva de género /
Promover el uso del lenguaje inclusivo supone un proceso de aprendizaje y, sobre todo, de des-aprendizaje porque implica dejar atrás paradigmas que guiaron nuestras formas de nombrar e interpretar discursivamente el mundo y avanzar en otras, que nos convocan a repensar el rol que el discurso y las p...
Guardado en:
| Autor Corporativo: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro electrónico |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
CABA :
Editorial MinGéneros,
2021.
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| Colección: | Recursos para la acción
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/249600 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
Tabla de Contenidos:
- 1. Introducción: una guía para orientar el trabajo cotidiano / M. T. Andruetto
- 2. ¿Por qué promover una guía sobre el uso del lenguaje inclusivo?
- 3. El Estado y la comunicación: mandato político y obligaciones normativas
- 4. El discurso con enfoque de género y derechos humanos
- 5. El Lenguaje de Género según el tipo de Comunicación
- 6. Palabras Finales / M. T. Andruetto.