Dime : los libros, la lectura y la conversación /
Dime, de Aidan Chambers, es una propuesta, un enfoque desarrollado a lo largo de años de trabajo, que ofrece información práctica sobre la conversación literaria en las aulas de clase, explicando algunos de los procesos involucrados en la lectura y la conversación sobre los libros, y bosquejando las...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español Inglés |
| Publicado: |
Buenos Aires :
FCE,
2024.
|
| Edición: | 1a. ed. |
| Colección: | Espacios para la Lectura
|
| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 100 | 1 | |a Chambers, Aidan, |d 1934-2025 |9 118803 | |
| 245 | 1 | 0 | |a Dime : |b los libros, la lectura y la conversación / |c Aidan Chambers. |
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| 260 | |a Buenos Aires : |b FCE, |c 2024. | ||
| 300 | |a 171 p. ; |c 21 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Espacios para la Lectura | |
| 500 | |a Incluye bibliografía (p. 167) e índice de nombres (p. 169). | ||
| 505 | 0 | |a 1. Los inicios de "Dime" -- 2. Tres situaciones compartidas -- 3. Cuatro modos de habla -- 4. ¿Son críticos los niños? -- 5. Los niños como críticos -- 6. Comunicar honorablemente -- 7. ¿Por qué "Dime"? -- 8. ¿Qué significa...? -- 9. ¿Cómo lo sabes? -- 10. La elección del texto -- 11. La lectura del texto -- 12. Resaltar -- 13. La estructura de las preguntas de "Dime": básicas, generales y especiales -- 14. Escenas de "Dime" en acción -- 15. Juegos con "Dime" -- Comentario final. | |
| 520 | 3 | |a Dime, de Aidan Chambers, es una propuesta, un enfoque desarrollado a lo largo de años de trabajo, que ofrece información práctica sobre la conversación literaria en las aulas de clase, explicando algunos de los procesos involucrados en la lectura y la conversación sobre los libros, y bosquejando las reglas básicas establecidas por quienes lo han puesto en marcha con éxito. De su experiencia se ha formulado una estructura, «un repertorio de preguntas que ayuda a los lectores a hablar de sus lecturas», una herramienta a través de la cual los profesores pueden ayudar a quienes se inician en la lectura a compartirla con otros lectores y, juntos, construir, disfrutar y dar sentido a esa experiencia [contratapa]. | |
| 534 | |p Título original: |t Tell me : Children, Reading and Talk. | ||
| 650 | 7 | |a LITERATURA INFANTIL |9 3277 | |
| 650 | 7 | |a LIBROS Y LECTURA |9 3824 | |
| 650 | 0 | |a PROMOCION DE LA LECTURA |9 69435 | |
| 653 | |a PROPUESTA PEDAGÓGICA | ||
| 700 | 1 | |a Tamarit Amieva, Ana |9 118862 |e 730 | |
| 942 | |c BK | ||
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