Efemérides en la memoria : 24 de marzo, 2 de abril, 16 de septiembre, propuestas para trabajar en el aula /
Este volumen propone un abordaje de la dictadura militar a partir de tres efemérides que ya tienen una presencia en el ámbito educativo: 24 de marzo "Día Nacional de la Memoria, por la Verdad y la Justicia", 2 de abril "Día del Veterano y de los caídos en la Guerra de Malvinas";...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , , , , , , |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Rosario :
Homo Sapiens,
2012.
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| Colección: | Educación y Memoria
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| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 100 | 1 | |a Raggio, Sandra |9 117138 | |
| 245 | 1 | 0 | |a Efemérides en la memoria : |b 24 de marzo, 2 de abril, 16 de septiembre, propuestas para trabajar en el aula / |c Sandra Raggio, Samanta Salvatori (coordinadoras) |
| 260 | |a Rosario : |b Homo Sapiens, |c 2012. | ||
| 300 | |a 193 p. : |b fot. byn ; |c 24 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Educación y Memoria | |
| 505 | 0 | |a Introducción -- Primera parte. ¿Historia o memoria en las aulas? / Sandra Raggio - En el aula, ¿cómo enseñamos el pasado reciente? / Samanta Salvatori -- Segunda parte. 24 de marzo: Día Nacional de la Memoria, por la Verdad y la Justicia - 2 de abril: Día del Veterano y de los Caídos en la guerra en Malvinas - 16 de septiembre: Día de los Derechos de los estudiantes secundarios, en alusión a "La noche de los lápices" -- Anexo. Los sitios de la memoria y la transmisión del pasado / Mercedes Maiztegui y Macarena Ordenavía. | |
| 520 | |a Este volumen propone un abordaje de la dictadura militar a partir de tres efemérides que ya tienen una presencia en el ámbito educativo: 24 de marzo "Día Nacional de la Memoria, por la Verdad y la Justicia", 2 de abril "Día del Veterano y de los caídos en la Guerra de Malvinas"; y 16 de septiembre "Día de los derechos de los estudiantes secundarios" en referencia a "La Noche de los Lápices". Todos los temas presentados están seguidos de una selección de documentos, fuentes y propuestas de actividades para trabajar en el aula. Este libro pretende constituir una invitación, con la expectativa de que los temas puedan ser repensados de acuerdo a las experiencias de cada docente y a las particularidades que les imprime la construcción de las memorias locales; ya que toda la memoria está dispuesta a ser nutrida de múltiples voces y a ser descubierta por las nuevas generaciones que le otorgan sus propias lecturas a ese pasado heredado [descripción del editor]. | ||
| 650 | 0 | |a ARGENTINA-HISTORIA |9 101 | |
| 650 | 0 | |a GUERRA DE MALVINAS-1982 |9 298 | |
| 650 | 4 | |a DICTADURA-ARGENTINA-1976-1983 |9 74805 | |
| 650 | 4 | |a DICTADURA MILITAR |9 117139 | |
| 650 | 4 | |a GOLPES DE ESTADO-ARGENTINA |9 113844 | |
| 700 | 1 | |a Salvatori, Samanta |9 117140 | |
| 700 | 1 | |a Basualdo, Victoria |9 70445 | |
| 700 | 1 | |a Oliva, Josefina |d 1980- |9 115334 | |
| 700 | 1 | |a Saraví, María Elena |9 117141 | |
| 700 | 1 | |a Legarralde, Martín |9 39662 | |
| 700 | 1 | |a Maiztegui, Mercedes, |d 1981- |9 117142 | |
| 700 | 1 | |a Ordenavía, Macarena |9 117143 | |
| 942 | |2 udc |c BK | ||
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