DIAGNOSTICO sobre la formación inicial y permanente del profesorado de Ciencias y Matemáticas (nivel medio) en el países iberoamericanos

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Detalles Bibliográficos
Formato:	Libro
Publicado:	Madrid : Ministerio de educación y ciencia ; OEI, 1994.
Colección:	I: IBER CIMA: Programa Iberoamericanos para Enseñanza de las Ciencias y la Matematica en el Nivel Medio ; 4
Materias:	PROFESORES-FORMACION
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Biblioteca Pública de la UNLP de Universidad Nacional de La Plata


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