Teorías y enfoques psicoeducativos del aprendizaje : Aportes conceptuales básicos. El modelo de enlace para la interpretación de las prácticas escolares en contexto
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Publicado: |
Buenos Aires :
Novedades Educativas (Argentina),
2007.
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| Edición: | 1a. ed. |
| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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