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| LEADER |
01593cam a22003257a 4500 |
| 001 |
AR-SfUCB00018112 |
| 003 |
AR-SfUCB |
| 005 |
20200814105957.0 |
| 008 |
060529s2000 sp fr 00| 0 spa d |
| 020 |
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|a 847112310X
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| 040 |
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|a AR-SfUCB
|c AR-SfUCB
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| 044 |
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|a ag
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| 080 |
0 |
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|a 303.442
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| 090 |
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|c 303.442
|l C75
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| 100 |
1 |
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|a Cook, T.D.
|9 17573
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| 245 |
1 |
0 |
|a Métodos cualitativos y cuantitativos en investigación evaluativa /
|c T.D.Cook, Ch.S.Reichardt ; Revisión e introducción a la edición española por Juan Manuel Álvarez Mendez.
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| 250 |
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|a 4a. ed reimp.
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| 260 |
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|a Madrid :
|b Morata,
|c c2000.
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| 300 |
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|a 228 p. ;
|c 21 cm.
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| 520 |
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|a Es considerable el desacuerdo existente en la adecuación de los diversos métodos para realizar la investigación evaluativa. Uno de los debates actuales, de intensidad creciente, se centra en la diferencia que existe entre los métodos cualitativos y cuantitativos. Los autores, ofrecen un completo panorama de estos dos tipos de métodos, en un afán por buscar sus compatibilidades y complementariedad.
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| 650 |
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4 |
|2 unescot
|a METODOLOGIA
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| 650 |
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4 |
|2 unescot
|a METODOS DE INVESTIGACION
|9 42010
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| 653 |
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|a INVESTIGACION CUALITATIVA
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| 653 |
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|a INVESTIGACION CUANTITATIVA
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| 700 |
1 |
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|a Reichardt, Ch.S.
|9 29837
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| 942 |
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|
|c BK
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|4 0
|6 303442_C75
|7 0
|9 22248
|a SF
|b SF
|d 2020-08-13
|l 25
|o 303.442 C75
|p SF22082
|r 2020-08-13 00:00:00
|t Ej. 1
|w 2020-08-13
|y BK
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| 959 |
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|c Creado durante la migración a Koha.
|a Ana
|d Nro. acceso original: 00018112
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| 490 |
1 |
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|a Pedagogía. La pedagogía hoy
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| 999 |
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|c 18112
|d 18112
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