Escritura e invención en la escuela /
Escritura e invención en la escuela es la reunión de artículos, conferencias y reseñas de Maite Alvarado. A modo de homenaje a la lúcida y brillante autora e investigadora se presentan en este libro sus ideas y propuestas acerca de la práctica de la escritura en la escuela y en la universidad. En es...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Buenos Aires :
Fondo de cultura económica,
2013
|
| Edición: | 1ª ed. |
| Colección: | Espacios para la lectura
|
| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 100 | |a Alvarado, Maite | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Escritura e invención en la escuela / |c Maite Alvarado ; selección y prólogo de Yaki Setton |
| 250 | |a 1ª ed. | ||
| 260 | |a Buenos Aires : |b Fondo de cultura económica, |c 2013 | ||
| 300 | |a 351 p. ; |c 21 cm. | ||
| 490 | |a Espacios para la lectura | ||
| 500 | |a La Biblioteca posee: 1 ej. | ||
| 504 | |a Posee índice | ||
| 505 | 0 | |a La colección amarilla. Primera parte: Enseñanza de la escritura: I. Enfoques en la enseñanza de la escritura. II. La escritura en la institución escolar. III. De la "composición tema..." al taller de escritura. IV. Tomar distancia. V. De la expresión a la producción. VI. Escritura e invención en la escuela. VII. Imágenes del escritor y de la escritura en el aprendizaje de lo escrito. VIII. La escritura en la universidad. IX. La resolución de problemas. X. Leer y escribir. XI. Enseñanza de la escritura y paradojas de la pedagogía. Apéndice 1: Inéditos: 1. El estilo y la voz. 2. Sin libros, no se aprende. Segunda parte: Literatura de niños e infancia: XII. El tesoro de la juventud. XIII. Los dobleces de un género. XIV. "Prólogo" a Incluso los niños. XV. Lean che!. XVI. La crítica de literatura infantil. XVII. La historia secreta. Apéndice 2: Reseñas: 1. Contra verdes y amarillos. 2. Linneo en una historia de amor y misterio. 3. Una de ciencia ficción. 4. Lo único del mundo. 5. La piedra que se quería rascar. 6. Los cretinos. 7. Blancanieves y Rosarroja, y otros. 8. Ruedamares, pirata de la mar bravía. 9. La aldovranda en el mercado. 10. El ratón que quería comerse la luna. 11. Infantiles: adaptar, iluminar, educar. 12. Amores que matan. 13. Harry Potter y el prisionero de Azkaban. | |
| 520 | |a Escritura e invención en la escuela es la reunión de artículos, conferencias y reseñas de Maite Alvarado. A modo de homenaje a la lúcida y brillante autora e investigadora se presentan en este libro sus ideas y propuestas acerca de la práctica de la escritura en la escuela y en la universidad. En este libro, el lector podrá apreciar la investigación histórica y la experiencia práctica de Alvarado en relación con el estudio de la lengua y su trabajo incansable para despertar el interés de docentes y alumnos en la propia escritura. Porque así, nos dice, "la tarea misma de la escritura lleva al deseo y la necesidad de adquirir saberes imprescindibles para el dominio del código. Las normas que hacen al discurso escrito no serán vividas entonces como imposición, sino como necesidad en función de la efectividad del mensaje". | ||
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