El grito manso /
El grito manso contiene una de las últimas intervenciones públicas de Paulo Freire y es, a un tiempo, expresión de su pensamiento maduro y encuentro comprometido con quienes trabajan día a día con sus ideas. En él se recogen sus reflexiones acerca de los problemas que asedian la práctica de la educa...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Buenos Aires :
Siglo Veintiuno,
2014
|
| Edición: | 1ª ed. |
| Colección: | Biblioteca esencial del pensamiento contemporáneo ;
17 |
| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 100 | |a Freire, Paulo | ||
| 245 | 1 | 3 | |a El grito manso / |c Paulo Freire ; ilustraciones Claudius Ceccon |
| 250 | |a 1ª ed. | ||
| 260 | |a Buenos Aires : |b Siglo Veintiuno, |c 2014 | ||
| 300 | |a 110 p. : |b il. ; |c 23 cm. | ||
| 490 | |a Biblioteca esencial del pensamiento contemporáneo ; |v 17 | ||
| 500 | |a La Biblioteca posee: 1 ej. | ||
| 504 | |a Posee índice | ||
| 505 | 0 | |a Prefacio. Palabras preliminares. 1. Feliz y desafiado. 2. Práctica de la pedagogía crítica. 3. Elementos de la situación educativa. 4. La lucha no se acaba, se reinventa. 5. La confrontación no es pedagógica sino política. Apéndices. | |
| 520 | |a El grito manso contiene una de las últimas intervenciones públicas de Paulo Freire y es, a un tiempo, expresión de su pensamiento maduro y encuentro comprometido con quienes trabajan día a día con sus ideas. En él se recogen sus reflexiones acerca de los problemas que asedian la práctica de la educación en el filo del siglo XXI, en este contexto a la vez vulnerable y esperanzado, pero también sus ideas acerca de la historia, el cambio social, las utopías y la responsabilidad del hombre en el mundo globalizado. | ||
| 650 | 4 | |a EDUCACION | |
| 650 | 4 | |a TEORIAS EDUCATIVAS | |
| 650 | 4 | |a PEDAGOGIA | |
| 653 | |a EDUCACION | ||
| 700 | 1 | |a Ceccon, Claudius |e il. | |
| 930 | |a EDUCACION | ||
| 931 | |a 15451 |b UBP | ||
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| 945 | |a STF | ||
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