Cartas a quien pretende enseñar /
En Cartas a quien pretende enseñar, Paulo Freire les habla a los docentes sobre los aspectos más delicados de la práctica educativa, y lo hace con la firmeza y la generosidad que caracterizan su estilo. En contra de los tabúes que terminan produciendo profesores débiles y vacilantes, defiende la nec...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Buenos Aires :
Siglo Veintiuno,
2014
|
| Edición: | 1ª ed. |
| Colección: | Biblioteca esencial del pensamiento contemporáneo ;
9 |
| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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|---|---|---|---|
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| 020 | |a 978-987-629-384-6 | ||
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| 100 | |a Freire, Paulo | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Cartas a quien pretende enseñar / |c Paulo Freire ; traducción Stella Mastrángelo |
| 250 | |a 1ª ed. | ||
| 260 | |a Buenos Aires : |b Siglo Veintiuno, |c 2014 | ||
| 300 | |a 151 p. ; |c 23 cm. | ||
| 490 | |a Biblioteca esencial del pensamiento contemporáneo ; |v 9 | ||
| 500 | |a La Biblioteca posee: 1 ej. | ||
| 504 | |a Posee índice | ||
| 505 | 0 | |a Prólogo por Rosa María Torres. Introducción. Primeras palabras. Primera carta. Segunda carta. Tercera carta. Cuarta carta. Quinta carta. Sexta carta. Séptima carta. Octava carta. Novena carta. Décima carta. Ultimas palabras: saber y crecer-todo que ver. | |
| 520 | |a En Cartas a quien pretende enseñar, Paulo Freire les habla a los docentes sobre los aspectos más delicados de la práctica educativa, y lo hace con la firmeza y la generosidad que caracterizan su estilo. En contra de los tabúes que terminan produciendo profesores débiles y vacilantes, defiende la necesidad de una autoridad que nada tiene que ver con la arrogancia y que, por el contrario, permite la confianza del maestro en sus propios saberes y convicciones y en su capacidad para vincularse con los alumnos y proponerles otros mundos posibles. Las cartas recuperan el sabor del diálogo y el valor de la transmisión que surge de la experiencia. | ||
| 650 | 4 | |a EDUCACION | |
| 650 | 4 | |a CARTAS | |
| 650 | 4 | |a DISCIPLINA ESCOLAR | |
| 650 | 4 | |a IDENTIDAD CULTURAL | |
| 653 | |a EDUCACION | ||
| 700 | 1 | |a Mastrángelo, Stella |e tr. | |
| 930 | |a EDUCACION | ||
| 931 | |a 15436 |b UBP | ||
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