Cómo se fabrican las noticias : fuentes, selección y planificación /
Un medio de comunicación recibe, en el espacio de veinticuatro horas, más de mil noticias de cosas que ocurren en el planeta, pero sólo puede publicar o emitir unas doscientas. ¿Quién decide que noticias se publican y cuáles se echan a la papelera? Este libro estudia, analiza y propone líneas de act...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Buenos Aires :
Paidós,
1995
|
| Edición: | 1ª ed. |
| Colección: | Paidós Papeles de Comunicación ;
9 |
| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 500 | |a La Biblioteca posee: 1 ej. | ||
| 504 | |a Posee índice. | ||
| 505 | 0 | |a Prólogo. El destino de Sísifo / Javier Valenzuela. Introducción. ¿Cómo se hacen los productos informativos? La producción periodística se basa en detectar el objetivo y establecer los medios.. Las fuentes informativas son las bases para obtener noticias en primer orden. Selección, inclusión. La gente que vigila y condiciona el temario informativo: el guardabarreras. Tecnología punta para la correcta producción periodística. Cómo organizar a los periodistas. La agenda temática. La planificación del producto periodístico: la planilla, pauta, lanzado o casado. Veinticuatro horas en el País. La producción periodística en internet. Conclusiones. | |
| 520 | |a Un medio de comunicación recibe, en el espacio de veinticuatro horas, más de mil noticias de cosas que ocurren en el planeta, pero sólo puede publicar o emitir unas doscientas. ¿Quién decide que noticias se publican y cuáles se echan a la papelera? Este libro estudia, analiza y propone líneas de actuación para establecer la agenda temática de un medio de comunicación. Se trata de seleccionar noticias en función del interés de la gran masa y no de reducidas élites financieras o sociales, pero esto no se cultiva demasiado ahora. Decidir qué entre y qué no es tarea digna de profesionales de reconocida solvencia e independencia, que no han de dudar en decidir sobre el temario aun por encima de presiones y amenazas. | ||
| 650 | 4 | |a MEDIOS DE COMUNICACIÓN DE MASAS |9 776 | |
| 650 | 4 | |a TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN |9 2004 | |
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