Yes to the mess : surprising leadership lessons from jazz
¿Cómo hacer frente a la complejidad y el cambio constante en el trabajo? Esto es lo que los mejores líderes del mundo y los equipos hacen: improvisar. Inventan nuevas respuestas y tomar riesgos calculados sin un plan o guión de una red de seguridad que garantiza resultados específicos.
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Inglés |
| Publicado: |
Boston :
Harvard Business Review Press,
2012
|
| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
| LEADER | 01782nam a2200349a 44500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | UBP14741 | ||
| 003 | AR-CdUBP | ||
| 005 | 20220310161430.0 | ||
| 008 | 121105s2011 us f 001 eng d | ||
| 020 | |a 978-1-4221-6110-4 | ||
| 040 | |a AR-CdUBP |b spa | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |a Barrett, Frank J. | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Yes to the mess : |b surprising leadership lessons from jazz |
| 260 | |a Boston : |b Harvard Business Review Press, |c 2012 | ||
| 300 | |a xvii, 202 p. ; |c 23 cm. | ||
| 500 | |a La Biblioteca posee: 1 ej. | ||
| 504 | |a Posee índice. | ||
| 505 | 0 | |a Preface. Acknowledgments. 1. All that jazz. Mastering the art of unlearning. 2. "Yes to the mess". Developing affirmative competence.3Performing and experimenting simultaneously. Embracing errors as a source of learning. 4. Minimal structure-Maximal autonomy. Balancing freedom and constraints. 5. Jamming and hanging out. Learning by doing and talking. 6. Taking turns soloing and supporting. Followership as a noble calling. 7. Leadership as provocative competence. Nurturing double vision. 8. Getting to "Yes to the Mess". Advancing engaged, strategic improvisation. Notes. Index. About the author. | |
| 520 | |a ¿Cómo hacer frente a la complejidad y el cambio constante en el trabajo? Esto es lo que los mejores líderes del mundo y los equipos hacen: improvisar. Inventan nuevas respuestas y tomar riesgos calculados sin un plan o guión de una red de seguridad que garantiza resultados específicos. | ||
| 650 | 4 | |a LEADERSHIP | |
| 650 | 4 | |a LIDERAZGO | |
| 650 | 4 | |a CREATIVIDAD | |
| 653 | |a ARQUITECTURA | ||
| 653 | |a ADMINISTRACION | ||
| 930 | |a ADMINISTRACION | ||
| 930 | |a ARQUITECTURA | ||
| 931 | |a 14741 |b UBP | ||
| 942 | |2 cdu |c BK | ||
| 945 | |a SBA | ||
| 984 | |a 65.016.7 |b B275 | ||
| 999 | |c 29677 |d 29677 | ||