Aportes para la implementación del programa de educación sexual integral (ESI) : ley 26.150 /

La implementación del Programa nacional de educación sexual integral (ESI) implica el desafío y la oportunidad de enriquecer la propuesta educativa de todas las escuelas, abordando aquellos principios que hacen de la educación una tarea auténticamente humanizadora. Para acompañar este desafío, el Co...

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Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Consejo Superior de Educación Católica
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires : Santillana, 2011
Edición:1ª ed.
Materias:
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
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500 |a La Biblioteca posee: 1 ej. 
505 0 |a Prólogo. 1. Introducción. 2. Una mirada al marco jurídico. 3. Los derechos humanos. 4. Perspectiva de género. Una lectura crítica. 5. Visión integral de la sexualidad. 6. El cuidado de la salud: una mirada integral. 7. Consideraciones finales. Anexo. La imagen cristiana del hombre. 1. ¿Quién es el hombre? (varón-mujer). 2. ¿Cuál es la razón de su altísima dignidad?. 3. ¿Cuál es el sentido de la existencia del hombre?. 4. ¿Por qué es inviolable el valor de la vida humana?. 5. ¿Cómo puede el hombre alcanzar la plenitud de la vida a la que es llamado?. El pretenso matrimonio homosexual. Conferencia Episcopal Argentina 2011: el año de la vida. 
520 |a La implementación del Programa nacional de educación sexual integral (ESI) implica el desafío y la oportunidad de enriquecer la propuesta educativa de todas las escuelas, abordando aquellos principios que hacen de la educación una tarea auténticamente humanizadora. Para acompañar este desafío, el Consejo Superior de Educación Católica pone a disposición algunos aportes en torno a los lineamientos curriculares de la ESI, a fin de contribuir a la reflexión y a la implementación de proyectos en las comunidades educativas. Este documento fue desarrollado a partir de material elaborado por el Consejo de Educación Católica de Córdoba. 
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