La escuela secundaria, entre el grito y el silencio : las voces de los actores /
Existe una tendencia creciente en Iberoamérica, tanto en los marcos legales como en las demandas sociales, hacia la instalación definitiva de la obligatoriedad de la escuela secundaria en sus diversos formatos -liceos, bachilleratos y preparatorias-, lo que constituye una gran oportunidad para rehac...
Guardado en:
| Otros Autores: | , , , |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Buenos Aires :
Noveduc,
2010
|
| Edición: | 1ª ed. |
| Colección: | Ensayos y Experiencias ;
77 |
| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
| LEADER | 03148nam a2200433a 44500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | UBP14681 | ||
| 003 | AR-CdUBP | ||
| 005 | 20220310161411.0 | ||
| 008 | 120903s2010 ag f 001 spa d | ||
| 020 | |a 978-987-538-289-3 | ||
| 040 | |a AR-CdUBP |b spa | ||
| 041 | |a spa | ||
| 245 | 0 | 3 | |a La escuela secundaria, entre el grito y el silencio : |b las voces de los actores / |c Claudia Romero, coord. ; María Inés Abrile de Vollmer...[et al.] |
| 250 | |a 1ª ed. | ||
| 260 | |a Buenos Aires : |b Noveduc, |c 2010 | ||
| 300 | |a 165 p. ; |c 23 cm. | ||
| 490 | |a Ensayos y Experiencias ; |v 77 | ||
| 500 | |a La Biblioteca posee: 1 ej. | ||
| 504 | |a Bibliografía: p.164-165 | ||
| 505 | 0 | |a Introducción / Claudia Romero. Capítulo 1.La voz de los alumnos : entre el silencio y el grito / Claudia Romero. Capítulo 2. Las transformaciones de la escuela secundaria obligatoria y los acuerdos federales / María Inés Abrile de Vollmer. Capítulo 3. Cambiar la secundaria, un aporte posible desde la investigación / Paula Pogré. Capítulo 4. La escuela secundaria desde las valoraciones de los estudiantes próximos al egreso en la ciudad de Buenos Aires / Valeria Dabenigno. Capítulo 5. El susurro de un idioma que entiendo a medias (fragmento) / Ángela Pradelli. Capítulo 6. Mejoras educativas para los nuevos tiempos : perspectivas desde el director / Diana Grimbe. Capítulo 7 La escuela hoy : una película en pleno rodaje. La inclusión por dentro / Roxana Levinsky. La escuela secundaria : un desafío obligado / Natalia Zacarías. | |
| 520 | |a Existe una tendencia creciente en Iberoamérica, tanto en los marcos legales como en las demandas sociales, hacia la instalación definitiva de la obligatoriedad de la escuela secundaria en sus diversos formatos -liceos, bachilleratos y preparatorias-, lo que constituye una gran oportunidad para rehacerla bajo una nueva lógica inclusiva e integral. Ese trabajo de reconstrucción, además de decisiones políticas y solvencia técnica, necesita considerar, revisar y escuchar los sentidos construidos por los propios actores. En este texto se encuentran las voces que circulan por la escuela secundaria, expresiones de la investigación, de la política y de las aulas situadas entre el grito y el silencio, dos registros extremos, que dejan afuera la palabra. Aquí se hace lugar a la expresión de los actores impregnada por la propia experiencia. Quienes hablan -jóvenes alumnos de diversas escuelas secundarias, una viceministro, investigadores, directivos y docentes- hacen la escuela, la aman o la odian o ambas cosas a la vez; la padecen, la disfrutan, en fin, la viven. | ||
| 650 | 4 | |a EDUCACION | |
| 650 | 4 | |a EDUCACION MEDIA | |
| 650 | 4 | |a ALUMNOS SECUNDARIOS | |
| 650 | 4 | |a EVALUACION | |
| 653 | |a EDUCACION | ||
| 700 | 1 | |a Abrile de Vollmer, María Inés | |
| 700 | 1 | |a Dabenigno, Valeria | |
| 700 | 1 | |a rimbe, Diana | |
| 700 | 1 | |L evinsky, Roxana | |
| 700 | 1 | |a Pogré, Paula | |
| 700 | 1 | |P radelli, Angela | |
| 700 | 1 | |Z acarías, Natalia | |
| 930 | |a EDUCACION | ||
| 931 | |a 14681 |b UBP | ||
| 942 | |2 cdu |c BK | ||
| 945 | |a LPO | ||
| 984 | |a 373.5 |b Es198 | ||
| 999 | |c 29617 |d 29617 | ||