Claves para mejorar la escuela secundaria : la gestión, la enseñanza y los nuevos actores /
Si la escuela secundaria del siglo XX algo ha de enseñar a los jóvenes, es a participar de la vida ciudadana en democracia y a ser capaces de aprender de modo sistemático en un mundo que marcha, indudablemente ya, en la dirección del aprendizaje permanente. Pero ¿cómo pueden las escuelas secundarias...
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Buenos Aires :
Noveduc,
2012
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| Edición: | 1ª reimp. |
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| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
Tabla de Contenidos:
- Introducción. La mejora de la escuela secundaria / Claudia Romero. Primera parte. La gestión situada. Capítulo 1. Escuela, melancolía y transición / Claudia Romero. Capítulo 2. La gestión integrada e interactiva / Antonio Bolívar. Segunda parte. Currículum y planificación de la enseñanza. Capítulo 3. La innovación escolar en el currículum de la escuela secundaria / Daniel Feldman. Capítulo 4. Enriquecer el ambiente : los recursos para la enseñanza / Mariano Palamidessi. Tercera parte. Nuevas responsabilidades, nuevos actores. Capítulo 5. La tutoría : una estrategia institucional de acompañamiento a las trayectorias escolares de los jóvenes / Patricia Viel. Capítulo 6. La formación de los docentes / Andrea Alliaud. Capítulo 7. El asesoramiento y la mejora escolar / Antonio Bolívar, Claudia Romero. Epílogo. Una conversación acerca de las clases para mejorar.