Sistemas complejos : conceptos, método y fundamentación epistemológica de la investigación interdisciplinaria /

La teoría de sistemas complejos, de Rolando García, pone en evidencia la necesaria articulación entre una sólida fundamentación epistemológica y un marco teórico-conceptual capaz de orientar el estudio de cualquier problemática concebida como un sistema complejo. ¿Qué es un sistema complejo? ¿Por qu...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: García, Rolando
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Barcelona : Gedisa, 2006
Colección:Filosofía de la ciencia. Cla De Ma
Materias:
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
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490 |a Filosofía de la ciencia. Cla De Ma 
500 |a La Biblioteca posee: 3 ej. 
504 |a Bibliografía: p. 191-197 
505 0 |a Introducción general. 1. Génesis de la teoría de sistemas complejos. 2. Complejidad e interdisciplina. 3. Desarrollo histórico de los procesos de diferenciación y de integración de las disciplinas científicas. 4. Ciencia y sociedad en la investigación interdisciplinaria de sistemas complejos. 5. Organización general del texto. Capítulo 1. Conceptos básicos para el estudio de sistemas complejos. Capítulo II. Marco conceptual y metodológico para el estudio de sistemas complejos. Capítulo III. Interdisciplinariedad y sistemas comlejos. Capítulo IV. Teoría de sistemas y ciencias sociales. Capítulo V. Planeación, acción y evaluación de proyectos alternativos de desarrollo. Conclusiones. 
520 |a La teoría de sistemas complejos, de Rolando García, pone en evidencia la necesaria articulación entre una sólida fundamentación epistemológica y un marco teórico-conceptual capaz de orientar el estudio de cualquier problemática concebida como un sistema complejo. ¿Qué es un sistema complejo? ¿Por qué es necesario abordar su estudio desde una perspectiva interdisciplinaria? Rolando García expone de manera rigurosa en qué consiste una investigación interdisciplinaria, oponiéndose tanto a quienes la conciben como el producto de la suma de trabajos disciplinarios como a quienes defienden la formación de "generalistas". La riqueza de esta obra reside en el grado de profundidad de sus fundamentos sin dejar de lado la consideración explícita de los problemas prácticos que se presentan en el transcurso de una investigación cuyas repercusiones sociales son directas. Se trata de un texto necesario para todos aquellos que se ocupan y, preocupan por las relaciones entre ciencia y sociedad, entre teoría y práctica, entre fundamentación y método de la investigación científica. 
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