Ecología y medio ambiente /
La educación ambiental está presente en la educación básica con la finalidad de desarrollar personas con iniciativa, participativas, analíticas y propositivas, capaces de aportar y crear soluciones aplicables y funcionales a la realidad de su entorno. De tal forma que cuando los estudiantes de bachi...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | , |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
México :
Cengage Learning,
2012
|
| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 100 | 1 | |a Flores, Raúl Calixto |9 11683 | |
| 245 | 1 | 0 | |a Ecología y medio ambiente / |c Raúl Calixto Flores, Lucila Herrera Reyes, Verónica Daniela Hernández Guzmán |
| 246 | |a Ecología y medio ambiente : con enfoque en competencias | ||
| 260 | |a México : |b Cengage Learning, |c 2012 | ||
| 300 | |a xii, 208 p. : |b il. ; |c 25 cm. | ||
| 500 | |a La Biblioteca posee: 5 ej. | ||
| 500 | |a Título de tapa: Ecología y medio ambiente con enfoque en competencias. Sexto semestre | ||
| 504 | |a Incluye bibliografía | ||
| 505 | 0 | |a Presentación institucional. Presentación de los autores. Bloque I. Aplica los conocimientos básicos de ecología. Estudio de caso y portafolio de evidencias. Ecología. Definición. Historia. Factores ambientales. Población. Comunidad. Ecosistema. Biósfera. Bloque II. Identifica los principales problemas ecológicos para actuar con propuestas de solución. Recursos o bienes naturales. Impacto ambiental. Problemas globales. Areas naturales protegidas en México. Legislación ambiental. Desarrollo sostenible o sustentable. Bloque III. Elabora proyectos de educación ambiental en su entorno social. Impacto ambiental en tu localidad. Contaminación ambiental y sus efectos en la salud. Contaminación atmosférica. Contaminación de aguas marinas y continentales. Pérdida de suelos y desertificación. Generación de residuos. Contaminación por ruido. Contaminación visual. Energías limpias. Ecotecnologías. | |
| 520 | |a La educación ambiental está presente en la educación básica con la finalidad de desarrollar personas con iniciativa, participativas, analíticas y propositivas, capaces de aportar y crear soluciones aplicables y funcionales a la realidad de su entorno. De tal forma que cuando los estudiantes de bachillerato cursen la materia de Ecología y medio ambiente sean sensibles ante la problemática actual en la que se encuentra nuestro planeta. La finalidad principal de esta obra es que los lectores aprendan a valorar el impacto ambiental de cada una de las actividades que realizan cotidianamente y descubran lo que pueden aportar para provocar una mejoría en la calidad de vida, respetando los ecosistemas y las áreas naturales protegidas. El contenido abarca desde los conocimientos básicos de ecología, de una manera muy general, los principales problemas ecológicos y cómo desarrollar proyectos de educación ambiental de acuerdo con el contexto en el que se desenvuelven. | ||
| 650 | 4 | |a ECOLOGIA | |
| 650 | 4 | |a MEDIO AMBIENTE | |
| 650 | 4 | |a EDUCACION AMBIENTAL | |
| 650 | 4 | |a IMPACTO AMBIENTAL | |
| 650 | 4 | |a Desarrollo sustentable |9 2831 | |
| 653 | |a GESTION AMBIENTAL | ||
| 700 | 1 | |a Herrera Reyes, Lucila |9 11684 | |
| 700 | 1 | |a Hernández Guzmán, Verónica Daniela |9 11685 | |
| 930 | |a GESTION AMBIENTAL | ||
| 931 | |a 14541 |b UBP | ||
| 937 | |a RA 2019 | ||
| 942 | |c BK |2 udc | ||
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| 984 | |a 504.03 |b C129ec | ||
| 999 | |c 29481 |d 29481 | ||