Los procesos de maduración y el ambiente facilitador : estudios para una teoría del desarrollo emocional /
Los artículos reunidos en este libro tiene como tema principal la aplicación de las teorías de Freud a la infancia. Freud demostró que la psiconeurosis se origina en las relaciones interpersonales de la primera madurez, correspondiente a la edad del deambulador. El dr. Winnicott explora la idea de q...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Buenos Aires :
Paidós,
2009.
|
| Edición: | 1ª. ed., 6ª. reimpr. |
| Colección: | Paidós psicología profunda ;
174. |
| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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|---|---|---|---|
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| 100 | |a Winnicott, D.W. | ||
| 245 | 1 | 4 | |a Los procesos de maduración y el ambiente facilitador : |b estudios para una teoría del desarrollo emocional / |c Donald W. Winnicott. |
| 250 | |a 1ª. ed., 6ª. reimpr. | ||
| 260 | |a Buenos Aires : |b Paidós, |c 2009. | ||
| 300 | |a 391 p. ; |c 22 cm. | ||
| 490 | |a Paidós psicología profunda ; |v 174. | ||
| 504 | |a Indice: p. 363-391. | ||
| 504 | |a Bibliografía: p. 340-362. | ||
| 505 | 0 | |a Primera parte. Escritos sobre el desarrollo. 1. El psicoanálisis y el sentimiento de culpa (1958). 2. La capacidad para estar solo (1958). 3. La teoría de la relación entre progenitores-infante (1960). 4. La integración del yo en el desarrollo del niño (1962). 5. La provisión para el niño en la salud y en la crisis (1962). 6. El desarrollo de la capacidad para la preocupación por el otro. 7. De la dependencia a la independencia en el desarrollo del individuo (1963). 8. La ética y la educación (1963). Segunda parte. Teoría y técnica. 9. Sobre la contribución al psicoanálisis de la observación directa del niño (1957). 10. El análisis del niño en el período de latencia (1958). 11. La clasificación: ¿hay una contribución psicoanalítica a la clasificación psiquiátrica? (1959-1964). 12. La distorsión del yo en términos del self verdadero y falso (1960). 13. La cuerda: una técnica de comunicación (1960). 14. La contratransferencia (1960). 15. Los fines del tratamiento psicoanálitico (1962). 16. Un modo personal de ver el aporte kleiniano (1962). 17. El comunicarse y el no comunicarse que conducen a un estudio de ciertos opuestos (1963). 18. La formación en psiquiatría infantil (1963). 19. La psicoterapia de los trastornos del carácter (1963). 20. El enfermo mental entre los casos del asistente social (1963). 21. El trastorno psiquiátrico en los términos de los procesos infantiles de maduración (1963). 22. El cuidado hospitalario que complementa la psicoterapia intensiva en la adolescencia (1963). 23. La dependencia en el cuidado del infante y del niño, y en el encuadre psicoanalítico (1963). 24. Bibliografía. 25. Indice de autores. 26. Indice analítico. | |
| 520 | |a Los artículos reunidos en este libro tiene como tema principal la aplicación de las teorías de Freud a la infancia. Freud demostró que la psiconeurosis se origina en las relaciones interpersonales de la primera madurez, correspondiente a la edad del deambulador. El dr. Winnicott explora la idea de que los trastornos psiquiátricos se relacionan con fallas del desarrollo en la infancia. Sin negar la importancia de la herencia, a desarrollado la teoría de que la esquizofrenia aparace como negativo de los procesos que pueden rastrearse en detalle, como los procesos positivos de la maduración en la primera infancia y la niñez temprana. | ||
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