Cacho Soler. Del dibujo a la arquitectura : treinta años de la escuela de Buenos Aires = Cacho Soler. From drawing to architecture : thirty years of Buenos Aires school /
La intención es que a través de las páginas de este libro, pueda dejar testimonio de una experiencia que se fue desarrollando durante treinta años de vida profesional, propósito que se puede sintetizar en la recopilación de algunos de los dibujos que configuran mi obra. Dibujos para mí importantes,...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español Inglés |
| Publicado: |
Buenos Aires ; Madrid :
Librería Técnica : A. Aspan,
2002.
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| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 100 | |a Soler, Oscar Francisco, |d 1946- | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Cacho Soler. Del dibujo a la arquitectura : |b treinta años de la escuela de Buenos Aires = Cacho Soler. From drawing to architecture : thirty years of Buenos Aires school / |c Cacho Soler |
| 260 | |a Buenos Aires ; Madrid : |b Librería Técnica : A. Aspan, |c 2002. | ||
| 300 | |a 207 p. : |b il. col. ; |c 29 cm. | ||
| 500 | |a La Biblioteca posee: 2 ej. | ||
| 505 | 0 | |a Ensayos críticos. Berardo Dujovne. Oscar Soler: treinta años de trayectoria. la reinvindicación del dibujo / Jorge Glusberg. Dibujando con palabras. Diálogo con Cacho Soler / Tomás Dagnino. Los dibujos. Después del dibujo. | |
| 520 | |a La intención es que a través de las páginas de este libro, pueda dejar testimonio de una experiencia que se fue desarrollando durante treinta años de vida profesional, propósito que se puede sintetizar en la recopilación de algunos de los dibujos que configuran mi obra. Dibujos para mí importantes, pero que son apenas fragmentos de la extensa historia de la denominada Escuela de Buenos Aires. Creo que esta antología de dibujos de arquitectura pueden ser de interés para los estudiantes en sus procesos de aprendizaje, como para los colegas de la profesión que podrán ver en estos dibujos un documento que les evoque una historia de experiencias comunes. Es significativo como a través de los años, las técnicas y la evolución natural de mi manera de ver la arquitectura y las características expresivas de los dibujos van sufriendo una transformación. Una manera de ver los dibujos a través de sus diferentes niveles de elaboración. Están aquellos de realización muy rápida y que tienen que ver con el armado de los ideogramas, después están los croquis de elaboración y avance del proyecto (dibujos preliminares) y por último están los dibujos muy producidos donde se muestra claramente el proyecto. Entre estos tiempos del dibujo se va desarrollando la experiencia creativa que hace a mi forma de entender las etapas de diseño. En estos días que el dibujo de arquitectura digitalizada domina la escena de los concursos y presentaciones de arquitectura el lugar que ocupa el dibujo tradicional es muy amplio. El segmento creativo del proceso de diseño no puede ser ocupado por ordenadores. El croquis, es la herramienta mayor del proceso de diseño al que recurrimos para plasmar o esbozar las primeras ideas. El croquis sigue siendo la manera más rápida de econtrarnos con la imagen y de reconocer la arquitectura. | ||
| 546 | |a Texto paralelo en español e inglés. | ||
| 600 | |a SOLER, CACHO |d 1946- | ||
| 650 | 4 | |a ARQUITECTURA | |
| 650 | 4 | |a DISEÑO ARQUITECTONICO | |
| 650 | 4 | |a DIBUJO ARQUITECTONICO | |
| 650 | 4 | |a PERSPECTIVA | |
| 650 | 4 | |a REPRESENTACION | |
| 650 | 4 | |a ARQUITECTOS | |
| 653 | |a ARQUITECTURA | ||
| 700 | 1 | |a Soler, Cacho |d 1946- | |
| 930 | |a ARQUITECTURA | ||
| 931 | |a 13110 |b UBP | ||
| 942 | |2 cdu |c BK | ||
| 945 | |a JPG | ||
| 984 | |a 72Soler |b C113 | ||
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