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|a Capítulo 1. Diversidad y educación intercultural bilingue. Estados del arte en América Latina. Experiencias hacia la interculturidad de los procesos educativos. Reportes de la década de los noventa / María Bertely Busquets y Erika González Apodaca. Derecho culturales indígenas y educación intercultural bilingue. La situación legal en Centroamérica / Diego Alfonso Iturralde Guerrero. La educación en áreas indígenas de América Latina: balances y perspectivas / Luis Enrique López e Inge Sichra. Capítulo II. Las políticas públicas y la educación en la diversidad. Reflexión político-pédagógica sobre la diversidad y la educación intercultural bilingue / Guillermo Williamson Castro. La política de la educación bilingue intercultural en México / Sylvia Schmelkes. Capítulo III. Educación y diversidad en la iniciativa "Comunidad de aprendizaje". Acción educativa integral para el desarrollo comunitario - México, San Antonio Sihó, Yucatán. Acción Educativa desde el marco intercultural / Andy May Cituk. Red de comunidades de aprendizaje: propuesta para el fortalecimiento de procesos locales de autonomía social en comunidades indígenas y campesinas de México / retos y perspectivas. La visión desde una organización de la sociedad civil / Ulises Márquez Nava. Gestión participativa en educación - Kelluwun. Breve análisis sobre una experiencia de educación intercultural bilingue en la IX Región de La Araucanía, Temuco, Chile / Patricia Gómez Ríos. Capítulo IV. Experiencias sobre educación intercultural bilingue en América Latina. Educación intercultural bilingue: estrategias para su aplicación en Chile / Geraldine Abarca. Experiencia educativa y desrrollo local: una estrategia de pacificación de Ayllus en el conflicto por tierras: "proyecto unidad de producción escolar y capacitación juvenil, Qaqachaka, Oruro, Bolivia / Carlos Alconcé. Lenguas y culturas en el currículo oculto / Ubaldo Gardea Carrillo, Francisco Cardenal F. Referencia a: la importancia de la lengua en la educación / Ubaldo Gardea Carrillo. La educación intercultural bilingue en la reforma educativa boliviana / Pánfilo Yapu Condo. Experiencia de enseñanza-aprendizaje bilingue e intercultural en la zona rural de Furcy, Haití / David Duwyn. Escuela secundaria intercultural bilingue Emiliano Zapata, clave 07PESO207F, ubicada en la comunidad de Guaquitepec, Municipio de Chilon, Chiapas, México / Alonso Méndez Guzmán. Programa: intervención educativa con niñas y niños que asisten a escuelas primarias generales / Jesús Arturo Alemán Martínez, Ma. del Socorro Reyna Martínez. Educación intercultural en la sierra Wixárika / Rocío de Aguinaga. La educación desde las culturas originarias. Sus aportes a una educación para todos / Walter Heredia Martínez. Una experiencia de educación permanente en la Sierra Tarahumara, Chihuahua, México / Juan Carlos Pérez Castro Vázquez. Anexo. Agenda del Seminario Internacional. Descripción de proyectos.
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