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| LEADER |
02707nam a2200313a 44500 |
| 001 |
UBP11767 |
| 003 |
AR-CdUBP |
| 005 |
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| 008 |
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| 020 |
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|a 978-84-96571-53-2
|
| 040 |
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|a AR-CdUBP
|b spa
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| 041 |
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|a spa
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| 245 |
0 |
0 |
|a Identidad del trabajo docente en el proceso de formación /
|c J. Cardelli ... [et al.].
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| 260 |
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|a Madrid :
|b Miño y Dávila,
|c 2007.
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| 300 |
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|a 351 p. ;
|c 22 cm.
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| 490 |
0 |
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|a Docentes que hacen investigación educativa
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| 504 |
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|a Incluye referencias bibliográficas.
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| 505 |
0 |
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|a Primera parte. Identidad del trabajo docente y políticas educativas. Aportes para la construcción de un pensamiento epistémico. Capítulo I. Acerca de la crisis de la identidad profesional del profesorado / Jaume Martínez Bonafé. Capítulo II. Entre nuevas subjetividades y viejas contradicciones. Las prácticas docentes en el nivel medio y superior / Miguel Etchegoyen y Mariano Indart. Capítulo III. Pedagogía crítica y formación docente / Miguel Angel Duhalde. Capítulo IV. Identidad de los Instituos terciarios / Gabriela Questa. Capítulo V. Educación pública: la identidad del sujeto pedagógico en la sociedad tardo-colonial / Edgardo Datri. Capítulo VI. Sociedad del conocimiento, trasnacionalización y nuevos proveedores. Consecuencias para la identidad / Jorge J. Cardelli. Segunda parte. Construcción de las identidades en la formación docente: informes de investigación sobre la dimensión curricular. Capítulo VII. Trabajo colaborativo en la formación docente: relato de una experiencia / Andrea Laura Arcuri. Capítulo VIII. Proyecto de investigación-acción: experiencia pedagógica no escolarizada en el Centro de Formación Integral, con alumnos/as de Residencia del Profesorado para la EGB 1 y 2 / Nilda J. Juárez ... [et al.]. Capítulo IX. La formación de maestras en ciencias sociales: estudio de un caso en la provincia de Buenos Aires / Susana Barco ... [et al]. Tercera parte. Construcción de las indetidades en la formación docente: informes de investigación sobre las políticas de formación docentes. Capítulo X. La identidad de los educadores que hacen investigación educativa, según sus propias representaciones sociales / Equipo de Investigación Escuela Marina Vilte. Capítulo XI. Gobierno colegiado e Institutos de Formación docente: un proyecto de investigación / Susana Beatriz Arguello.
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION
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| 650 |
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4 |
|a FORMACION DOCENTE
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| 650 |
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4 |
|a PEDAGOGIA
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| 653 |
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|a EDUCACION
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| 700 |
1 |
|
|a Cardelli, Jorge
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| 930 |
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|
|a EDUCACION
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| 931 |
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|a 11767
|b UBP
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| 942 |
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|2 cdu
|c BK
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| 945 |
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|a JPG
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| 984 |
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|a 371.13
|b Id26
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| 999 |
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|c 26887
|d 26887
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