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| LEADER |
01375nam a2200313a 44500 |
| 001 |
UBP10542 |
| 003 |
AR-CdUBP |
| 005 |
20220310155540.0 |
| 008 |
060802s2004 ag a f 001 spa d |
| 020 |
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|a 950-808-429-4
|
| 040 |
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|a AR-CdUBP
|b spa
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| 041 |
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|a spa
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| 100 |
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|a Fainholc, Beatriz
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| 245 |
1 |
0 |
|a Lectura crítica en Internet :
|b análisis y utilización de los recursos tecnológicos en educación /
|c Beatriz Fainholc.
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| 260 |
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|a Rosario :
|b HomoSapiens Ediciones,
|c c2004
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| 300 |
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|a 201 p. :
|b il. ;
|c 22 cm.
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| 504 |
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|a Bibliografía: p. 197-201.
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| 505 |
0 |
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|a Introducción. Capítulo 1. ¿Por qué es necesario incluir una lectura crítica en Internet?. Capítulo 2. La sociedad de la información. . Capítulo 3. Las nuevas narrativas. Capítulo 4. La lectura en Internet. Capítulo 5. Algunos recursos interesantes para utilizar en Internet. Capítulo 6. Los recursos en Internet: categorización y selección. Capítulo 7. Evaluación de sitios en Internet. Capítulo 8. La necesidad de enseñar a leer críticamente en Internet. Capítulo 9. Un final reflexivo.
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION
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| 650 |
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4 |
|a LECTURA
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| 650 |
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4 |
|a INTERNET
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| 650 |
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4 |
|a TECNOLOGIA EDUCATIVA
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| 653 |
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|
|a EDUCACION
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| 930 |
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|
|a EDUCACION
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| 931 |
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|a 10542
|b UBP
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| 942 |
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|
|2 cdu
|c BK
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| 945 |
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|
|a JPG
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| 984 |
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|a 372.41:004.738.5
|b F149
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| 999 |
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|c 25831
|d 25831
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