La escuela en tiempos alterados : propuestas desde la psicopedagogía /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Poggiolini de Cano, Mirta
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires : Lugar, 2005.
Edición:1ª. ed.
Materias:
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
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245 1 3 |a La escuela en tiempos alterados :   |n propuestas desde la psicopedagogía /   |c Mirta Poggiolini de Cano. 
250 |a 1ª. ed. 
260 |a Buenos Aires :   |b Lugar,   |c 2005. 
300 |a 160 p. ;   |c 22 cm. 
504 |a Bibliografía: p. 157-160. 
505 0 |a Capítulo 1. La escuela hoy. Capítulo 2. El proceso enseñanza-aprendizaje. Capítulo 3. Familia y aula. Capítulo 4. Articulación: camino a la integración educativa. Capítulo 5. La acción tutorial. Capítulo 6. El tiempo del adolescente. 
650 4 |a PSICOPEDAGOGIA 
650 4 |a ESCUELAS 
650 4 |a ENSEÑANZA 
650 4 |a FAMILIA 
650 4 |a ARTICULACION ENTRE NIVELES 
653 |a EDUCACION 
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