|
|
|
|
| LEADER |
01652nam a2200301a 44500 |
| 001 |
UBP09023 |
| 003 |
AR-CdUBP |
| 005 |
20220310154905.0 |
| 008 |
151212suuuu#######|||||||||||||||||spa|d |
| 020 |
|
|
|a 84-493-0979-4
|
| 040 |
|
|
|a AR-CdUBP
|b spa
|
| 041 |
|
|
|a spa
|
| 100 |
|
|
|a Altman, Rick
|
| 245 |
1 |
4 |
|a Los géneros cinematográficos /
|c Rick Altman.
|
| 260 |
|
|
|a Barcelona :
|b Paidós,
|c 2000.
|
| 300 |
|
|
|a 332 p. :
|b il. ;
|c 23 cm.
|
| 490 |
0 |
|
|a Paidós comunicación.
|n Cine ;
|v 114
|
| 500 |
|
|
|a La Biblioteca posee: 2 ej.
|
| 504 |
|
|
|a Bibliografía: p. 305-316.
|
| 505 |
0 |
|
|a 1. ¿Qué está en juego en la historia de las teorías sobre los géneros literarios?. 2. ¿Qué se suele entender por género cinematográfico?. 3. ¿De dónde vienen los géneros?. 4. ¿Son estables los géneros?. 5. ¿Los géneros son susceptibles de redefinición? 6. ¿Dónde se localizan los géneros?. 7. ¿Cómo se utilizan los géneros?. 8. ¿Por qué a veces se mezclan los géneros?. 9. ¿Qué papel desempeñan los géneros en el proceso espectatorial?. 10. ¿Cuál es el modelo comunicativo apropiado para los géneros?. 11. ¿Han cambiado los géneros y las funciones de los géneros con el transcurso del tiempo?. 12. Qué nos pueden enseñar los géneros sobre las naciones?. Conclusión: una aproximación seméntico-sintáctico-pragmática al género. Apéndice: una aproximación semántico-sintáctica al género cinematográfico.
|
| 650 |
|
4 |
|a GENEROS CINEMATOGRAFICOS
|
| 653 |
|
|
|a COMUNICACION
|
| 930 |
|
|
|a COMUNICACION
|
| 931 |
|
|
|a 09023
|b UBP
|
| 942 |
|
|
|2 cdu
|c BK
|
| 945 |
|
|
|a EBA
|
| 984 |
|
|
|a 791.43.03
|b AL797
|
| 999 |
|
|
|c 24490
|d 24490
|