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| LEADER |
01408nam a2200325a 44500 |
| 001 |
UBP08170 |
| 003 |
AR-CdUBP |
| 005 |
20220310154502.0 |
| 008 |
151212s2002#######|||||||||||||||||spa|d |
| 020 |
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|a 950-802-134-9
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| 040 |
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|a AR-CdUBP
|b spa
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| 041 |
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|a spa
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| 100 |
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|a Pruzzo de Di Pego, Vilma
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| 245 |
1 |
0 |
|a Transformación de la formación docente :
|b desde las tradicionales prácticas a las nuevas ayudantías /
|c Vilma Pruzzo de Di Pego
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| 250 |
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|a 1ª. ed.
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| 260 |
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|a Buenos Aires :
|b Espacio,
|c 2002
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| 300 |
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|a 224 p. ;
|c 23 cm.
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| 490 |
0 |
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|a Didáctica
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| 500 |
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|a La Biblioteca posee: 2 ej.
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| 504 |
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|a Incluye bibliografía.
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| 505 |
0 |
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|a Capítulo 1. La formación docente: una mirada sobre el siglo XX. Capítulo 2. La génesis de la formación docente desde sus protagonistas. Capítulo 3. La historia de la formación docente a través de los planes de estudio. El lugar de la práctica. Capítulo 4. Las ayudantías anticipando la residencia pedagógica. Capítulo 5. Las ayudantías desde sus protagonistas. Capítulo 6. Las voces del proyecto ayudantías. Capítulo 7. De las tradicionales observaciones al nuevo dispósitivo de análisis(DAC).
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| 650 |
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4 |
|a FORMACION DOCENTE
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| 650 |
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4 |
|a AYUDANTIAS
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| 653 |
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|a EDUCACION
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| 930 |
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|
|a EDUCACION
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| 931 |
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|a 08170
|b UBP
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| 942 |
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|2 cdu
|c BK
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| 945 |
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|a EBA
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| 984 |
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|a 371.13
|b P955
|
| 999 |
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|c 23666
|d 23666
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