Profesorado, cultura y postmodernidad : cambiar los tiempos, cambiar el profesorado /
La presente obra trata sobre los cambios en la enseñanza, los retos que debe enfrentar el profesorado a medida que nos introducimos en la era postmoderna.
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Madrid :
Ediciones Morata,
1999
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| Edición: | 3ª. ed. |
| Colección: | Colección Pedagogía : manuales
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| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 100 | |a Hargreaves, Andy | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Profesorado, cultura y postmodernidad : |b cambiar los tiempos, cambiar el profesorado / |c Andy Hargreave |
| 250 | |a 3ª. ed. | ||
| 260 | |a Madrid : |b Ediciones Morata, |c 1999 | ||
| 300 | |a 303 p. ; |c 23 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Colección Pedagogía : manuales | |
| 500 | |a Título original: Changing teachers, changing times. Teacher's work and culture in the postmadern age. | ||
| 504 | |a Incluye referencias bibliográficas | ||
| 505 | 0 | |a Primera Parte. El cambio. Capítulo Primero. Instrumentos y deseos (El proceso de cambio). Capítulo II. El malestar de la modernidad (El pretexto para el cambio). Capítulo III. ¿Postmodernidad o postmodernismo? (El discurso del cambio). .Capítulo IV. Las paradojas postmodernas (El contexto del cambio). Segunda Parte. Tiempo y trabajo. Capítulo V. Tiempo (¿Calidad o cantidad? El trato de Fausto). Capítulo VI. Intensificación (El trabajo de los profesores, ¿mejor o peor?). Capítulo VII. Culpabilidad (Estudio de las emociones en la enseñanza). Tercera Parte. La cultura. Capítulo VIII. Individualismo e individualidad (El conocimiento de la cultura del profesor). Capítulo IX. Colaboración y colegialidad artificial (¿Copa reconfortable o cáliz envenenado?). Capítulo X. La balcanización de la enseñanza (Una colaboración que divide). Capítulo XI. La reestructuración (Más allá de la colaboración). | |
| 520 | |a La presente obra trata sobre los cambios en la enseñanza, los retos que debe enfrentar el profesorado a medida que nos introducimos en la era postmoderna. | ||
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